『生徒(😀)せいとさ(👨)ん、今(💓)日け(🗝)ふ(🧓)も學校がくか(🕥)うですか。この寒さむいのに(✔)、よく(🧑)お通(⛪)かよひですね。毎(měi )日々(🙁)々まいに(🏥)ち/\さうして精(jīng )出せ(🙎)いだして下(👉)く(🎚)だ(🚱)さると、こ(👪)のお婆ばあさ(🐠)んも御(yù )褒美ご(🆙)ほうびを(🥅)あげま(🤡)すよ。』
私も(🍺)実(🔹)は、次(🌎)郎と三(⛅)郎と(🌅)に等分(🤤)に(🍓)金(jīn )を分けることには(🕴)、すでに腹をきめて(Ⓜ)いた。ただ(🔘)太郎と末子との分け(♿)方をどうした(📢)ものか。娘(niá(🔗)ng )のほうに(🕹)はいくら(💃)か薄くしても、長(🖌)男(nán )に厚くしたも(🏊)の(🌛)か。そ(⏱)れとも(🐙)四(sì )人(rén )の兄(xiō(🤴)ng )妹(⬆)(mèi )きょ(🆒)う(🍉)だいに同じ(🏊)ように分けて(🎩)くれたも(🥐)のか。そこ(📧)までの腹(fù )はまだきまらなかった。
その邊へんにはお馴(🥜)染なじみの(🦃)桐きりの(🚞)木(❗)(mù )きも立(👌)た(🉐)つて居(🧖)(jū(➕) )ゐま(🎥)し(🕒)た。その桐きりの木きは背せいこそ高(gā(🖐)o )たかくて(😨)も(🏵)、(🚃)まだ木(🕝)きの子供こどもでして、
と(🦓)聲こゑを(🦌)掛かけました。この馬うまは背中せなかに荷物(👜)にもつをつ(🛏)け(🍡)て父とうさ(🎌)んのお家(jiā(😟) )うちへ來きたこと(🚩)もあ(📣)る馬うまでした(🕳)。
『ま(💰)あ、斯樣こん(🔫)なかじ(🉐)かんだ手てをして、よ(🐦)く寒(🔫)さむ(🌻)くありませんね。そのかはり、お前まへさんが遠路とほみ(♈)ち(🥎)を(🎴)通(🕉)(tōng )かよふものです(🚪)か(🎑)ら、(🌱)丈(💖)夫(👅)ぢや(🤤)うぶさう(🍱)に成(ché(🗓)ng )なりましたよ。御覽ごらん、お前まへさんの頬ほゝ(🍆)ぺた(🐰)の色い(⬜)ろの(🔻)好よく(🐞)なつて來(😟)きたこと。』
馬籠まごめの村むらはづれ(🎨)には、杉(shān )すぎ(✖)の木きの生(🔰)はえた澤(🚰)さはを境(jìng )さか(🤤)ひにしま(👳)して、(🚅)別べつに峠た(🏑)うげ(😫)と(🌘)いふ(🌪)名前なまへの小(🚯)(xiǎo )ちいさな村(cūn )む(📒)らがありま(🍁)す。この峠(gǔ )た(🛐)う(🧥)げに、(👩)馬籠(💒)まごめに、湯舟澤ゆぶねざはと、それだけ(🚏)の三(sān )さん(👽)ヶ(📁)村そんを一(🥀)緒いつしよにし(🚽)て神坂村みさ(💟)かむらと言いひました。
そ(✡)こ(🤬)で友伯父(🍶)(fù )と(🥗)もを(♉)ぢさん(💖)だけは(🥢)頭(✉)あたまを五(😭)分(fèn )刈ぶがりにして行(háng )ゆくこ(🎫)とに成なり(🌹)まし(🦖)た(🤥)。[#底(👋)本(🚼)(běn )では「。」(🙅)が脱字](📹)ところが、村むらには(㊙)床(😛)屋とこやといふものが有あ(🚥)り(📌)ません。仕(shì(📖) )方しかた(👐)なしに、伯父をぢさんが裏うら(🍦)の桐き(📱)りの木きの下(🏥)したへ友(🐺)(yǒu )伯父とも(🏫)を(🔋)ぢさ(🎭)んを連(lián )つれて(⏫)行(há(⚽)ng )ゆきまして、伯(😟)父をぢ(🕓)さんが(🚭)自分じぶん(🥦)で床(🔥)屋とこやをつ(🐳)とめ(🏭)ました。
太郎(láng )たらうよ、次郎(🐘)じら(🌠)う(👚)よ、お前達まへた(🚒)ちも大(dà )お(👪)ほ(🔟)きく(📌)なつたら(⭕)父とうさんの(🚫)田(📼)舍(shě )ゐな(🧓)かを訪(🔟)たづねて見(🤖)(jiàn )みて下ください。
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