「そうか(🗞)。…(😆)…(👶)だけど、(🌔)うちじゃ誰(📠)もまだ知(🌟)らん(🤶)だろ(🏭)う。」
そんな声(🚾)がどこからかきこえた。
彼は何だか(🦍)そ(🕴)んな気が(🚕)して(🎓)、不(bú(💧) )安だっ(🤙)た。しか(💐)し、一方(fāng )で(🤫)は、(🆗)大沢(🖖)に励(🆕)ま(🕘)してもら(⛪)ったことがうれ(👚)しく(🕔)てならなか(🛰)った。そして(🛩)、
次郎(🚻)(láng )が本(běn )校(😬)舎の(🌂)前まで来ると(😿)、ちょう(🎤)ど職(zhí )員会議が終っ(🅾)た(😎)と(🎶)ころら(🌽)しく(🐓)、先生たちがぞろぞ(🕧)ろと玄(xuán )関か(🥃)ら出て(🥅)来ると(🚆)ころ(📮)だ(✍)った(🙁)。彼(🐤)は先生(📡)(shēng )たちに顔(yá )を見られるの(🔶)がいやだったので、校舎の(🚟)陰にかくれて(🎣)、人影(🎥)の(🏤)見(jiàn )えなくなるのを待(dài )つことにした。
彼は、いつとはなしに、そんな(🚨)気がしていた。はっきり意(yì(🧑) )識(♎)(shí )して、そう(👕)なろうと努めた(🌒)わけでも(💚)なかっ(🕖)たが、中(zhō(😌)ng )学(xué )に入学して以来、日(🎍)一(yī )日と(🛒)、母(🍐)や祖母の問題がその深(shēn )刻さを減(🚨)(jiǎn )じ(❇)て行き、(🛑)この(🍜)ごろでは、よほどの(🐜)ことがない(🍎)かぎり、たいして気にもか(🚢)から(🎵)なくな(📌)っ(👲)て(😖)来たの(🚛)である(👝)。それ(🌎)は、たしか(🏰)に、(🏉)中(zhō(🐉)ng )学(🔚)校(xiào )というもの(🏅)の(💱)空気(qì )が、彼にいろい(🗣)ろの新し(📒)い問(wèn )題(tí )をあた(🌘)え、(🙄)彼の関心を、急に家庭以外の世界(jiè )にまで拡げて(📝)くれた結果に(🍢)ちが(⛅)いなかった。その意味では(📭)、中学校(🅿)というとこ(🗡)ろも、尊敬すべき(🌨)先生(🍈)が(🚖)いるいない(🌰)にかかわら(🌙)ず、(🕛)人間を成長(zhǎng )させる(🔠)何(🥎)かの魔術(💐)をも(📻)ったところ(⚡)だ、(🤺)とい(🛬)えるであ(🌀)ろう。
(👷)と、大沢(zé )は、次郎の肩に手を(♓)かけて、
「まさか(😻)、君(jun1 )の弟(🍮)じゃな(💛)いだろ(🏚)うな(👑)。」
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