「毎日そん(🎞)なことが(🙃)出(chū )来て? (🙆)千(qiā(🍌)n )ちゃん、(〰)きっと変に思(sī )うで(🌺)しょう。」
「ええ。……書き(🆓)ました(🛢)。」(👊)
「どこ(🏉)から見て(📽)いたの?(📻)」
「学校(xiào )の様子(🧓)(zǐ )はどうか(⚾)ね。血(xuè(⚓) )書はやはり出したのか。」
馬(💭)(mǎ )田のあざけ(✌)るよ(🚠)うな笑(xiào )いを(🙋)肯定す(📶)るよう(🔌)に、す(❓)ぐ誰かが言(📃)った。
「悲観(guā(♈)n )しきって、どうにもなら(🛃)ない(🤞)んだ(🙁)ろう。」
彼(bǐ )は、し(🤨)かし(🏫)、それからも(🧚)、校(xiào )内を方々歩きま(🛃)わ(💵)って、上(👊)級の(🌁)生徒たちが幾人(rén )かかたまっ(🏆)て話して(🤼)いる(🙃)のを(⚡)見(🧞)つ(🛌)けては、その仲間に入り、(📧)それとなくストライ(🤤)キを煽動(😕)する(⏹)ようなことを言っ(💚)たり、次(cì )郎をけなしたりするこ(🦁)とを忘(🔬)れなかっ(😻)た(🌂)。
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