「先(xiān )生は、ぼくのやりそこないを、どうしてあからさま(📍)に話(🕘)してく(🖲)ださら(🕛)な(🏉)かったんで(🥥)すか(🗡)。」
「おし(🚻)まいのほうは、実は僕が打ったんでした(🙄)。」
朝(🔀)(cháo )倉先生は、そう(🐨)言って微笑(🐞)(xiào )した。そし(☕)て、そ(🍜)れ以(yǐ )上口で説(🐨)きふせる(🤞)ことを断念した(📨)。いず(🆙)れはこれか(🤯)らの(🎢)生(shēng )活体験(yà(🧒)n )が、徐(😍)(xú(💿) )々じょじょ(😮)にかれらを(🍑)納得させるだろう、という(😳)のが先生(shēng )のいつもの信念(🍠)だったのである。
次(cì )郎が、寒(🧞)そうに肩(🕊)(jiān )かたを(🅿)す(🎆)く(⛏)めながら(🌂)、言うと、
そう思(sī )っ(🛏)たとき、自然に、かれ(🔚)の(🖇)眼(🎬)にうかん(🏹)で来(lái )た二(💒)つの(🚪)顔があった。そ(🏖)れは(👈)、大河(🅾)(hé )無(🏤)門の顔と、青山(👼)敬太郎のそれ(💥)だった。ゆうべの懇(🌆)談会の様(yà(🎧)ng )子か(🤧)ら判(😁)断し(🖌)て、こ(🔩)んな落ち(🍜)ついた(👀)板木の打(dǎ )ち(😩)かたので(🚤)きるのは(🏕)、おそ(🤥)らく(〰)この二(èr )人の(🎉)ほ(🌟)かにはないだろう。そ(🧤)し(🌪)て、(💧)第(🤴)一週の(🤭)管(guǎn )理部の(🗝)責(🥑)任をひ(🛎)き(⏯)うけ(👮)たのは第五(🤐)室だったの(🏛)だ(😴)。――そこまで考(🎸)える(⛪)と、かれはもう、今朝の板木が大河(🔢)の手で打(⏫)たれていることは(👌)まちが(🌬)いないことだと(💝)思った。
「出してくだすって(⚽)も(📛)いいじ(👌)ゃあ(♋)りませ(🔲)んか。」
「べつ(🏗)にこれと申す心得も(🍟)ござ(🌸)いませ(🙎)ん。ただ定(📕)めに従いましてつきましただけで…(🍋)…(🤹)」
ところで、かれ(🍞)の言(yá(🐆)n )葉が終わるか終わらないうちに(🗑)、二三(sān )の室か(🍼)ら、(🕘)急(🐩)(jí )にさわがしい人(rén )声(shēng )や物音が、(🕊)廊下をつたってきこえ(🥚)だし(😋)た。
「やんやと頼(🤥)たのまれま(🚘)したが、(📉)断わること(🗜)にし(🚍)ました。」
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