ふりかえ(🎼)る(🍍)と(🥩)それは八百(🕞)屋(🦍)の善兵衛で(🥠)あった(⛄)、(🤸)善兵衛(wèi )はなによりも(💒)野球(❤)が(🐛)好きであっ(🦑)た、野球(qiú(📢) )が好(💪)きだ(🔲)というよりも、野球(🤞)(qiú(🌜) )を見ながらちびりちびりと二(🌆)(è(🏈)r )合の酒を飲(🚭)む(👠)のが(⏯)好きなのである、かれもあまり野球(qiú )の知(😅)(zhī )識(shí )はないほ(🐡)うだが(🕘)、それでも覚平よりはすべてを(⛸)知(🐰)っていた。
「そうか、うむ、あ(🎛)あ(👓)へそだ、は(🚷)ッは(⛲)ッは(🌪)ッ」
「ありが(🏴)とう伯父(fù )さん、それ(👝)じゃ今日(rì )は休まして(😔)もらいます」
「それはね(☝)、学(🌽)生として(🍵)いいこ(💲)とではない(🏀)が、(🦉)ぼ(🏰)くらだってそばが(🖲)食(🆚)いたか(💃)ったり、しるこ屋へ(🧥)はいることもあるから手塚ばかり(🏜)は責(🍃)められな(🐴)いよ」(🌖)と光一は(💌)い(📦)った。
やがて審(🔚)判者(zhě(🤾) )がお(🏷)ごそかに宣告(gào )した。
級の重なるも(♐)のが五(🌄)人集(jí )まって相(xiàng )談会を開いた(💘)、もし手塚であるなら同級の(🍤)恥辱だ(😒)からなんと(🖋)かいまのうち(🍚)に相当の手段を講じなけ(❣)ればな(🚴)るまい。これが会議の主眼であ(🎶)った(👚)。
(🅰)実際(⏲)そ(🍸)れは師範生(🙅)徒(tú )か(🚶)らでたう(💗)わさであ(💡)る、師(🐊)範生(🌑)徒は(⛸)中学生に(💧)くら(🕙)べると学資(🚢)も(🎱)少ないし、(🕵)また富(🐥)め(🆓)る(⛄)父兄(👦)をもたぬところ(🕠)からな(🏪)にかにつけて不自由(👁)勝ち(💠)で(🏩)ある(💻)、それに反して中学(🌦)生は多くは相当の資産(chǎn )ある家(jiā(❇) )の子である、かれ(🌌)らは(👑)自(🎚)由(yóu )にぜいたくなシ(💖)ャツを(🍚)買(😔)い、(😞)ハ(🌇)イ(🌫)カラ(🐛)な(🛣)文房(fáng )具を用(🕊)い、活動や芝(🎬)居などを見物し、(🍃)洋食屋へも出(chū )入りする、そうさ(💰)せる(🐦)こ(🖕)とを不(🍥)純だと(👑)思わ(🐵)ない(🎮)父兄(xiōng )が(🌐)多いので(🐮)ある。
柳がダ(🧑)イヤモンドに立ったとき群集は一(yī )度(👐)(dù )に喝采かっ(🛋)さいした。実際柳の風采(cǎi )、その鷹揚(🔲)おう(💔)ような態(tài )度は(🛁)す(👯)でに群衆(♌)を酔よわした。それに対して小(🐹)(xiǎo )原(✅)の剛(gāng )健(jià(👍)n )沈毅ちん(🐖)きな気宇(🧠)(yǔ(🔽) )き(⛹)う、(🌓)ふたりの対照(zhà(🛍)o )はたまらなく美しい。
「ありが(❣)とう伯父(🔥)さ(🎌)ん、それじゃ今(🦒)日は休まし(🕧)ても(💛)らい(🍼)ます(🏪)」
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