二 姉の家(🌥)
と声をかけて、毎(mě(😍)i )日(🕰)行徳方面からお(😱)さかなをかつ(💖)い(🛅)でくる(🍎)男が荷をおろすのも、そ(🤐)の勝手口でした。
同じ家(jiā )に生ま(🔣)れた兄(🚫)弟の(😚)人(🏊)(rén )たちが(📳)そ(🦇)ろいもそろって(🥉)学問の道(😬)に(🚕)達したということも、実に(💬)ゆか(👴)しい話(huà )では(🎇)あり(🎤)ませんか。
一四 朝
「わしが国さで見(jiàn )せたいものは」という(👎)歌にも(🥑)あ(🥌)るとおり、東(dō(🦈)ng )北(běi )の(🦑)人(rén )はなかな(📴)かお国(guó )じま(🤟)んですから、何(hé )よりもま(🍲)ず(🔆)松島(📖)を見せた(💕)いと布施(🔳)ふ(🎨)せ(🔇)さん(🚬)が(🖨)言いまして、学校(xiào )のお休(xiū )みの(🔚)日にわ(📕)たしを案内してくれました。
(🕎)呉くれ(⤴)くみ子(💑)さ(🦈)んも、そ(🌉)ういう(🗽)家(📞)に生(🛌)(shēng )まれ(⚪)た人(😘)でし(🚉)た。この人は明治女(😓)学校(xiào )と(🌌)いう学校で習字(📎)を(⏲)教(👑)え(👡)な(🤷)がら、舎監(jiān )を兼(jiān )ねて(🌸)いて、多(🏍)(duō )くの生徒からおかあさん(🐑)のように慕われた婦人(🦈)で(🚪)し(👍)た。あの歴史のある学(🌃)校(🗝)もお(🙆)しまいの時分には(😞)、先(🤑)生方は一人去(qù(🏔) )り、(⏲)二人(🕗)去りす(🌓)るようになっ(🎣)たのです(👰)。そ(🔵)の(💜)中で(🍨)学校の盛(🔖)ん(🐳)な時も、衰えた時(shí )も、すこ(🍟)しも変(📒)らずに(🥢)、(🚔)いつで(📘)も同じように人(🐶)を教えて倦(🤛)うまなかったのは(🏣)呉くみ子さん(🕚)でし(🚐)た。ああ(🕯)いう人(rén )の生涯し(💡)ょ(😠)うがいは目(🚸)立たないものですから、わりかた、世間(jiān )に知(👭)られませんし、その人の事跡(📴)も多く伝(😒)わりま(🏑)せん。しかし、(🙄)わたしは呉くみ子さんのよ(🌙)うな、男も及(jí )ばな(🚞)いほ(🛵)ど守(📶)る力に(➗)長た(🥙)けた婦(fù )人のあ(🚅)っ(🛒)たことを知(🦄)っ(🎖)ています。一番(fān )最後(hòu )までふみ(😊)と(🕓)ど(😒)まって、あの学(xué )校(🌖)(xiào )と(🤽)運命をともにした人(💤)も呉(wú )くみ子さんでした(🙋)。
七 秋(📧)を迎えて
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