無(wú )邪気な学(xué )生(🤴)等は学士の机の周囲(tōng )ま(👑)わり(🕴)に集って、(🏝)口(📲)を開くやら眼を円くするやらした。学(🐣)士(🤦)がその(⛄)コップの中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死(🐀)ぬと(😃)いう(😹)話をすると、そ(⏲)れを聞(wén )い(🕺)た生(🚆)徒の一人がすっく(🙀)と起立(lì )たちあがった。
「まだ私は老(lǎo )眼鏡には(🦌)早過(guò(🔉) )ぎる――ヤ(😃)、(👲)これは驚(🛋)いた(🐂)――こう側(😐)へ寄せたよりも、すこし離した方が猶(🗡)よく見えます(🔒)ナ――広岡先生(🚠)(shē(😟)ng )、いか(🏝)が」
「関わ(⛴)ないんじゃ(💴)なくて(🙆)、関え(🍜)ないんで(🥅)しょ(🐄)う……(😷)」
塾の庭にある(🐸)樹木(mù )の(🎀)緑(😾)(lù )も深い。清すず(🏴)し(👱)そう(🛃)なアカシヤの下(💀)には(🤷)石に腰掛(🏋)け(🏎)て(❓)本を開ける(🅰)生(shēng )徒もある。濃い桜の(👡)葉の蔭には土(🔧)俵が出来て(🎱)、そ(🔮)こで無邪気な(🗺)相(xiàng )撲(⛹)すもうの(🖨)声が起る。この(❎)山の上(shà(🥠)ng )へ来(lá(🧤)i )て(🍼)二度(🚜)七(🎇)(qī )月をする(💚)高瀬に(🥔)は、学(😡)校の窓(🥫)(chuāng )から見え(🔚)る(🎺)谷(gǔ(🦌) )や(💬)岡が余(🧔)程親し(🚀)いものと成って来(lái )た。その田(tián )圃側たんぼわき(🍚)は、(🦌)高瀬(lài )が行(🌜)っ(🅾)ては草を藉しき、土の臭気に(🌥)おい(🏀)を(🔂)嗅ぎ、百(bǎi )姓(xìng )の仕事を眺め、畠(tián )の中で(💹)吸う(📬)嬰児あ(🌦)かん(🍩)ぼの乳の音を聞いたりなどして、暇さ(🍪)えあれ(🏰)ば歩き廻るの(😖)を楽(➰)(lè )みとする(😤)と(🧝)ころ(⚓)だ。一度消えた(🐂)夏らしい白(bái )い雲が復(🤣)た窓の外へ(🚝)帰(💸)(guī )って(🍿)来た。高瀬はそ(⏰)の(🖖)熱(rè(🎣) )を帯び(💏)た(🤕)、陰影の多い雲(yún )の形から、(😓)青(qīng )空(🏯)を流れる遠(🌝)い水蒸(🦖)気の群(qún )まで、見(🔞)分けがつくよ(🍫)うに成った。
学士は(🐂)この家の子のことなどを親達に尋ねな(🏃)がら、手酌で始めた(🧥)。
「(👣)広岡先生も(🎇)随(suí )分関(🎑)かまわない人ですネ」
「なんだ(🌍)か、俺は――気(qì )でも狂ちがいそうだ」(🕵)
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