(🤤)先(xiān )生は、次(cì )郎の(🌱)顔を見(🚨)ると、手帳をひらい(🚑)たま(🕋)ま、たずねた。
ゆう(🏕)べの(🎡)懇談(🎗)会で、日々の(📡)掃除の分担は管(guǎn )理(🌠)部で割(gē )りあて、毎晩就寝(🕐)前しゅうしんまえに、翌(yì )日の分(fèn )を各室に通(tōng )告(gào )す(🧑)る(🌊)ということにきまっ(🌅)たのだったが(🍗)、その(😚)管(🏷)理(lǐ )部(❗)の責任を、(🎙)最初(♿)(chū )の(✳)一(yī )週間第五室が(🚻)負うことになってい(🐶)る(🚱)関(😠)係上、だれしも(🎋)いやがる便所(suǒ )掃(sǎo )除を、まず(🔇)手始めに自分たちで(🤩)引(👨)(yǐn )き(🏹)うけること(👤)にしたものであろう。それは(🔭)それで、むろん(🐎)い(🍀)いことに(🎊)ちがいない(🥘)。しかし(🈸)あたり(⬆)ま(🌾)え(🌹)以上(🎏)の(🚭)いいことでもなさそう(🐻)だ。――次郎は(✝)、つい、そんな皮(pí )肉な(👡)気持(chí )ちになったのだった。
と、次(cì )郎は眼(🉐)を(🍍)ふせたまま頭(tóu )をさげ(⛵)、逃(tá(📵)o )にげるよう(👛)に塾長室を出(⭐)(chū(📛) )た(🍲)。
「(🦄)第(dì )五室(shì )です(💥)。僕ぼくたちで(🕣)、最(🤞)(zuì )初(chū )にここを受け持(chí )つこと(🛩)にした(🚾)ん(🔋)で(😌)す。」
「はじめ(♋)から(👈)、自分が室長(zhǎ(😹)ng )だときめてかかっ(🛡)ているんだから、かなわ(🐁)ないよ。」
次(🔮)(cì )郎は、そんな対話の中にも、友愛(🍪)塾に(🎃)課され(😵)た大き(👣)な問題があると思っ(🥃)た。そして、かれ(🛒)らの話がどう発(🔉)展(😚)してい(🙍)くかを興味をも(🤰)って待ってい(🐝)た。か(👟)れらは、しかし、笑ったあと(🍛)、急(🍡)に口(🚭)をつぐんでしまっ(👺)た。次郎が大便所(🌱)の中(📞)にいることをだれかが思(sī )い出(chū )して、み(🎚)んなのおしゃべりを(🛩)制(zhì )止す(🌂)る合(hé(⏺) )い図(🍅)をしたもの(🍆)らしい。
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