「よ(🐕)し行(háng )こ(🈂)う。しかし、(🎒)僕(pú(〽) )らがバッ(🚁)ク(✅)す(🏰)る(🛣)話(🐻)は秘密だぜ。うっかりしゃべら(💽)んようにしてくれ。」
「(🕌)かまうも(📧)んか、(🧢)これも校風刷(❓)新さっし(🐨)んのた(🤡)めだ。」(🌦)
「本田(📂)の手には負え(🍠)んの(🥜)じゃな(🦁)いか(📳)ね(🈂)。」
「そりゃあ、知らんだ(🥣)ろ(🍇)う。」(🥊)
さて、(📨)七月(🍍)にな(🍸)って、お浜から、(🎀)俊亮(🙂)にあてて(🦗)一通(🏧)の葉(🚸)書が来(👔)た。
「しかし、本田(🤷)、(🔨)この(🥢)まま(🏭)放っとくと危(wēi )いぜ(🚡)。ことに狐の奴(🈲)と来たら執念(niàn )し(🎤)ゅうねん深(😝)い(💘)か(🐐)らな。頬(jiá )ぺたを下級(🐇)生にひっ(✔)かかれて(🏸)默っちゃおらんだ(🤰)ろう。」
「(😞)誰にも言わんでお(🖲)いてくれよ(🏆)。」
彼は(🐆)、しかし、彼のそうした孤(🌀)独を(🔖)たいして淋しいとは(😛)感じていなかっ(🔜)た。また、憤(fè(🎌)n )りや侮蔑(🏨)(miè )の念も、(⛓)たびか(❓)さなるに(⏸)つれて、次弟にう(🖊)すらいで(☕)行(háng )き、あとでは、か(👑)えって、同級(jí )生(🐆)に対して憐憫に似た感(🍾)じ(😠)をさえ抱くようになった。こうした感(🚀)情の変(biàn )化(huà )は、彼にと(⏰)っ(🌩)て、(🍔)元(yuá(🥩)n )来(🙉)さほど不自然なことではなかった。それは、つまり、彼がかつて算盤そろばん事件(jià(🈚)n )で(😌)、(⚡)弟(dì )の俊三(sān )に対(duì )して(🧀)示(😒)した感(gǎn )情(qí(🎸)ng )の変(🔜)(biàn )化と、同じ(📕)も(🚕)のだっ(😂)たの(🕣)で(🔋)ある。
彼は、そこで(🌕)、ちょっ(📷)とうし(🌎)ろをふりかえっ(👁)てみた。す(💾)る(🎿)と雨天体操(🚦)場の(🍡)中(zhōng )か(➰)ら無数の視線がまだ自分を(✋)覗(sì )のぞいており(👽)、その視(shì(😐) )線(⏩)(xiàn )の一(yī )部(bù )を遮って、二(èr )人の五年(🐛)(nián )生が(🐏)入口の近くに向き(🍿)あって立っているのが見えた。その一人は三つボタンであ(🐟)り、もう(🗾)一(💫)人は最初(🤩)(chū )に(✝)演説した生徒(👿)だっ(🔰)た。
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