日本《よだれ エロ》2行目ライン
よだれ エロあらすじ
(🌎)先生(🐥)は、(🏚)そう(⌛)言(yán )って、(🎷)次郎に(📟)目く(🕵)ばせ(🍹)した。次(🤼)郎は待ち(👻)か(⏩)まえていたように(🍳)、自分のそ(♋)ば(🚂)に置いていた紙(zhǐ(➖) )袋(🖼)か(🛒)みぶ(🚧)くろから(🎋)、ガ(👔)リ(⛅)版の印刷(🌼)物をとり出し(💑)て、(🥈)み(🖍)ん(🥚)な(🏀)に配(pèi )布した(👕)。
「これで、ともかくも、(😅)こ(🏹)こ(🏠)の生活設(shè )計(jì )がおたがいのもの(🆎)としてで(⬜)きあがった。おたが(🥒)い(🛏)のものと(👉)してできあが(🆎)った以上、それがうまくい(😉)かなければ(🥉)、お(🔎)たがいの責任(rèn )だ(❔)。むろ(⌛)んこの設計は、明日からの(🗳)すべり出しに、いちおうの(🎹)よりどこ(🥎)ろを(🗂)与えた(🤪)までで、こ(🎌)れが最(zuì )上のも(🛢)のであ(🦁)るとは保証できない。だから、(🎙)だんだん(😹)やって(❌)いくうちに、不(bú(🐤) )都合な点があれ(🔲)ば、いつで(👼)も(🏵)修正しようし(🤐)、また、新(xīn )しい案が出(🛺)て、それがいいも(😹)のであれば(👺)、どしどしとり入(🔊)れて(🍕)行くことにし(🤾)た(🛠)い。そう(✋)いうこと(🤬)をやるのも、(⛸)やは(🍱)りおたがい(🥂)の責任(rèn )だ。あ(🛐)らためて言う(🤣)が、友愛と(🚮)創(🥋)造、(👠)この二つを精神(🐦)的(👰)基調とし(✨)て、これから(📫)のおたがいの生活を、(🥡)すみからすみまで(🍔)磨みがきあげ、いきいき(💛)とした、清ら(😳)か(🏞)な(🛐)、そし(🍐)て楽(🌷)(lè )しいものに育てあげてい(🥍)きたいと思(sī )う(🖤)。」
じょうだ(⛩)ん(🎒)めかし(🎅)て、そ(👗)んなこともいっ(👄)た(🌎)。ゆ(🛩)うべ各室で就寝前に行なわれ(🔏)た互(🎩)選ごせんの結果、かれは第(🍃)(dì )五室の室(🔢)長になっていたので(🍺)あ(🥍)る(🏡)。
つきあ(⛩)たり(📘)に(🅱)、大便(biàn )所がこれも七つほどならんでいる(🐱)。そのう(🐲)ちの、右はじの一(✅)つだけが戸が(📤)開いており、(📹)その少し(🌡)手(shǒu )前(qián )の、たたき(🌓)の上に、水(shuǐ )をはったバケツ(🏯)が一つ置い(🖨)てある(🛵)の(⏬)が見えた。戸の開(kāi )いた便所(suǒ )の(🤟)内(🎇)側(📁)(cè )は(😾)、電燈(dēng )の光を(⏸)斜な(🛡)なめ(〽)にうけているので、(🈯)よく(🔽)は見えない。しかし、だれか中(zhōng )で掃除(chú )をしてい(🔦)ることだけはたしかだった。六人の室員のう(⛰)ち(💽)、飯(💫)島(😄)(dǎo )は入り口(📮)に立(lì(🤰) )っており、(🛌)両(🔇)がわの(🎈)小便(bià(🃏)n )所に二人ずつ(🕒)働いているのだから、あとの一人(🍉)は大河にき(🔢)まっている。次郎は、そう(🆖)思って、すぐ声を(🍞)かけ(🗼)よう(🌔)とした。しか(👇)し(🔯)、なぜか思いとまった。そ(🕍)して、入り口(kǒu )の(🔝)横(héng )の板壁(😖)い(📊)たかべにかけ(👟)てあっ(🐱)た便所用の雑(🍃)(zá )巾を一枚(⛺)(méi )とり、それをた(🈸)たきの上のバケツ(🐘)の水(shuǐ(🥏) )にひたして、しぼったあと、大河(🏤)の(💫)はいっているの(🏠)とは(🥃)反対の(🔄)は(🏷)じ(🌍)の大(😘)便所の戸をあけ、中にはいった。
「強(🤚)制(♑)されると、どんな不合理(lǐ )なこ(🤳)とにでも盲従(cóng )もうじゅうする。おたがいの相(🕥)談に(👎)任(🔄)されると、なま(⬅)けられるだけなまけ(🆔)る工夫(fū )をする。もし(👓)そういうことが(❤)人間(jiān )にとって(🔇)あたりまえ(📥)の(⚡)ことだとして許(⛩)されると(🥂)すると(🍦)、いったい人間(😠)の(📌)自(💷)主性(xìng )と(👭)か良心(💑)とかいう(🛁)ものは、(⬆)どういう意味をも(🎱)つことになるんだ。いや、(❎)いつに(🔞)なったら、人間(jiā(🏙)n )はお(👴)たがいに信頼しんらい(🎄)の(👵)できる(🖋)共同生(shēng )活を営(yí(🐴)ng )いとなむことがで(⚾)きる(🐯)ようにな(👅)るんだ(🏥)。」
「は(🌀)あ。しかし(💽)、(🔂)それには、先生の(📏)ほうから(🍒)もい(🆑)くらかの強(👁)制(zhì )を加(😰)えて(🤲)いただ(🍆)か(🛐)ないと――(😫)」(👝)
ま(🛫)っ(😈)さきにかれの目についたのは、田川だった。田川(chuān )はいやに胸(👱)(xiō(👵)ng )を張(🐀)(zhā(📩)ng )り、軍(jun1 )隊流(liú )の不動の姿勢で(🌞)しゃちこばっていた。そして(🥓)、次郎が肩かたから(🐋)力をぬかせようと、(😡)どんな(🌮)に骨をお(🛥)っても、なかな(✝)かそうは(🎢)ならなか(🈲)った。これに反し(🚝)て、(🎋)飯(✉)島は最(🖥)初から(🦁)、(🏚)ごく器用に(👘)正(📙)(zhè(🤘)ng )しい姿勢(💳)をとって(🍬)い(🐍)た。もしかれが、(⛺)おりお(🎦)りうす目(🍼)(mù )をあけて(🤽)朝(🛏)倉先生(🍇)の顔(👏)をのぞく(🍪)ようなことさえしなかったら(🥑)、(🧗)か(📗)れの静坐は(🆕)、(👡)塾(👿)生(shē(🥔)ng )の中でも、最も(⏮)すぐれた部(bù )類(lè(🛺)i )に(😸)属していたのかもしれな(🐡)かったのである。
(🌃)大(dà(🥒) )河(hé )は、(🚼)それでも同(🕧)じ調子で打ちつづけながら、
「出してわるいことはな(🏾)い。しかし、出さな(📟)い(📻)ほ(㊙)うがい(🍱)いんだ。少(🦕)なくとも、(😬)今朝(cháo )の(🚲)話には、出さないほ(📺)う(🔫)がよかっ(💳)たん(🖌)だ。」
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