「じゃあ、(🤓)失(🦀)敬(🌜)(jì(🦊)ng )。」
(母さ(❔)ん(🥑)や(🎏)お祖母さん(🉑)なんかを相(😽)(xiàng )手(✅)にするのが、ばかば(🖇)かしい。)
「五年生の方が、か(🎄)えっ(🚝)て気味わるがっ(🤬)ていた(🏛)そうだよ。」
(五年生に口実(shí )を与えては(📎)ならない。)
彼は(🤕)何(🎍)だかそんな(♑)気(qì )が(🔋)して(❤)、不(bú )安(🔸)だ(🚤)った。しかし、(🏟)一方では(🐜)、大(🦆)(dà(🚿) )沢に(⛄)励ま(🐉)してもらった(🧢)こと(👍)がうれ(😷)しくてならな(💻)かった。そして、(😚)
「いや(♿)、ほ(🍶)んと(📙)うら(🆑)し(👮)い。さんざんな(👑)ぐられて(🈁)い(🏭)ながら、涙一(🐔)滴(🎷)こぼさないで、じろりとみん(🎂)なを睨(🖤)み(🙉)かえして(🤠)、悠(yōu )々ゆ(🕐)う(💖)ゆうと帽子の塵をはらって出て(❇)行った様(yàng )子(📤)は、ちょっと凄かっ(🍚)たって言っていたぜ。」
(🔹)肩(🌱)や腿(😧)もも(💚)の(🛅)へんに二三ヵ所鈍(🚀)痛(tòng )どんつ(👂)うが感じられ出し(🛶)たが、次(cì )郎はほと(🔟)んどそれを(🍞)気に(🕒)しなかった。彼(bǐ )が最(zuì )も気にしたのは、頬(🚯)がはれぼっ(🎞)たく感ず(🗳)るこ(🤷)とだったが、手(shǒ(🥛)u )で(🏉)さ(🔅)わっ(⏹)てみると、さほ(💆)どでもないらし(🕗)いので安(🍙)心(xīn )した。
「そんなけちな(🕰)ことを考(kǎo )えるのは(📉)、よせ。僕らは、四年とか五年と(☝)かいう(🎈)ことにこだわ(🛍)る必(🔅)(bì )要は(🈂)な(🤩)いんだ(🤴)。それよりか、(🎢)一年(🎚)から五年ま(🤠)での正(zhèng )しい生徒(🆕)が、縦たてに(🏬)手を握りあうことが大切じゃない(🌋)か。本田(tián )の弟(🏅)も、その正し(😔)い生徒の一人だ。だから僕らはそれを(📙)バックし(🚗)よ(🧢)うと言うんだ。……(🌧)四年生にだ(❗)って、つまらん奴はいくら(🕞)も居(jū )る(🍢)。――僕(📶)らは――少くと(🏧)も僕だ(👸)けは――そんな奴とは手を(🐃)握りたくない。そ(😶)んな奴(🌓)と手を掘っ(🚍)て(🍑)、五年生に対抗(😒)(kàng )したって、それが何にな(📴)る(🔡)んだ(🍺)。」
花(🚊)が散り、(🈚)梅雨つゆが過ぎ(🏵)、そろ(🔼)そろ蝉が鳴き出す季(🤢)(jì(🤷) )節になったが、その間(😗)、次(cì )郎(🔄)の身辺(🤪)(fǎn )には、心配されたほ(🛠)どの事(shì )件(jiàn )も起(qǐ(🖕) )らなかった(🚖)。
「秩序を破って、正義がどこにあるんだ(🖤)。」
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