「そ(🤡)うだよ。だ(🥅)から、狐(hú )としては、そ(🍻)れを生意気(😾)だとは、どう(🎽)しても(🈴)言え(💸)んわ(🔜)け(🚮)さ。」
(⛲)その間に、彼は(🏺)、自(zì )分の(🐞)着(🧔)物――制服が出来るまで和(hé )服に袴はかまだった――が破けてい(🔅)な(🐱)いかを(🎲)しら(🆒)べ(⚡)て(🚯)み(📪)た。不思(🤭)議(🐀)にどこに(⛴)も大し(📘)た破損はなか(🙋)った。ただ袴(kù )の右(yòu )わき(🌃)に二寸(cùn )ばかりの綻びがあ(🍏)るだ(🚊)けだ(🗣)った。時間割をうつ(🎮)すた(👔)めに持って(🈵)来(🥑)(lái )てい(🚕)た手帳(zhàng )と(🆑)、父(fù )に買って(📛)もらった蟇(má )口(🐽)と(🏮)を懐に入れていたが、(👄)それ(⏺)らは無(🚕)事(⛵)だった。
「元来(🏴)、正義は階(jiē(🛩) )級に(⛵)ある(🌰)んじゃないん(🐫)だ(🌏)。どんな階級にだって、(🖲)正しい人(🚕)もいれば、正(zhèng )しく(🎅)ない人もいる。正義(😯)は、それをも(🕕)っている一人(rén )一人の胸にしか(🖼)ない(🥓)んだ。五年(niá(🦆)n )生(🦔)は五年生(shēng )なるが(🌇)故(🎌)に正義(🧚)の持(♑)(chí )主ではない。同様(yàng )に僕ら(📭)も、四年(nián )生なる(🛺)が故(gù )に正義の擁護者だと主張(zhā(👓)ng )するわけにはいかない。四(sì(🖕) )年生とか五年(nián )生とかいうこ(⌚)とは、要(⏹)す(🆚)る(📘)に正義とは何の関(💗)係も(🌀)ないことなんだ(🌪)。そ(🔽)れをいかにも関係があるかの(🐜)ように思いこんで(🛂)いると(🏻)ころ(🏌)に、(✌)この学(xué )校(🤼)の(🗝)病根(💍)があり、(😐)校(xiào )風(🙄)のあがらない(➗)大(👘)(dà )きな原因が(🍻)あるんだ(🤧)。この(🛩)学校では、上級の名(míng )において(🈂)いつも正義(yì )が蹂躙じゅうり(😅)んされて(👰)いる。現(🤼)に本(🙂)田(🏀)の(🚚)弟(dì )の場(⚪)合がそ(🎂)れだ。僕はもう一度(🎗)はっき(🏷)り言(yán )う(🚟)、正義は階(jiē )級になくて(📨)人(🖱)にある(🐭)んだ。もしそう(➡)で(🍗)なけれ(🖲)ば、(🥦)全校一致(zhì(🍅) )も期待出(🍰)来ない。それが期待出(chū )来るの(🚷)は、正義が階級の独(🚤)占(😎)物(🈶)どくせん(🍾)ぶつでなくて、何人の胸に(📫)も宿りうるから(🐊)だ。だ(🤶)から(🥡)僕は、同(tóng )級(jí )生(🐭)の団結(jié )よりも、正しい人(rén )の団結(jié(🤱) )が先ず必(🙎)要だと思(sī )う。僕は四年生(📉)を愛し、五年生を憎むた(🔆)めに(🤗)、本田の弟をバックしようと(💿)言う(🔇)んじ(🦈)ゃ(🐁)ない。僕は学校全(quán )体(🛃)を愛(ài )するんだ。学(🍛)校(🍑)全体(🥞)の正(zhè(🚥)ng )義(💗)を(🏤)愛(🏈)する(💋)んだ(📌)。そのためには、本田(🔎)の弟のような(🔝)、不正に屈しない魂(🚅)(hún )をあく(💸)までも擁護し(🏆)なければならん(🏣)のだ。問題(tí(📯) )は、四年(nián )生の権威が(💒)ど(🏡)うの、名誉(yù(💑) )がどうのとい(🐜)う(🤑)ような、(🎌)そ(🌾)んな(🚿)けちけちしたことに(😠)あるんじゃ(😷)な(🦕)い。大垣校(xiào )長(zhǎ(🔺)ng )の謂いわ(📓)ゆる大(dà )慈(😑)悲(🤽)の精神に(✖)生き、全校の正義を(⭕)護ろうと(🤬)言(📽)(yán )うんだ。お(💅)れの言ったことを誤解せんようにしてくれ。」
「しか(🥦)し(🔦)、(🛹)頭の悪(🌻)い奴(nú )ば(🔁)かりそろっているんだから、それが(🌑)あ(🥄)たりまえだろ(🔹)う。」
「狐がわなに(🐉)飛(fēi )びこん(🏿)だって! そ(🔼)いつは面白い。い(🤴)ったいどうし(🐿)たっていうんだい。」(🌭)
「(😰)じゃあ、(🎎)失(🤽)(shī(🔨) )敬。」
「(🍕)そりゃ(💅)あ(♉)、知(zhī )らんだ(🐷)ろう(⛔)。」(👆)
(二(èr )人は、自分のことを、も(😹)う(🍬)何(🔋)か話しあった(🔕)にちがいない。)
「うむ(🎇)、きいたよ。もう学校ではみんな(🌾)知ってるよ。」
恭一は、唇のへん(☔)を(😯)神(📭)経的にふるわせ(🚟)ながらも(🥜)、(♐)きっぱ(🌋)りと答えた。
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