「鞠(jū )ちゃん(🤞)にくれるく(🙏)れ(🕦)るッて言って、(🐢)皆(❇)な(🕛)母ちゃんが(🕡)食(🚈)っ(💹)て了う」(🐁)と鞠(🕧)子(🆙)は甘(🏍)え(👬)た(🕋)。
「……私(⛪)共の勇(😆)(yǒng )のやつが、(👳)あれで(🖐)子供仲間(jiān )じゃナカナカ相(👫)撲が取れ(💨)るんで(😊)すとサ。此頃(🎆)このあいだもネ、弓の弦つるを褒(bāo )美ほうび(🚌)に貰って来まし(🔻)たがネ、相(xiàng )撲の方の名が可(kě )笑(🏡)おかしい(✒)ん(🐗)です(🌗)よ。何(📮)だ(🕣)って聞き(🦑)ましたら――岡(✒)(gā(🚓)ng )の鹿(lù )」
「そも(🌻)そも(🧐)大弓を始め(💙)てから明日で(🐛)一年(nián )に成(chéng )ります」と仲間うちで(🔙)は遅(💎)く始(shǐ )めた体操の教師が(🕖)言っ(🎭)た。
「君は山(🛤)田君が(🏜)訳したトルス(😠)トイ(⏭)の『コサックス』を(🤠)読んだことが(🍱)ある(🚟)か。コウカサスの方へ入(🏳)(rù )って行く露西(🐫)(xī(🎆) )亜ロシアの青年が写し(💓)てあるネ(🏅)。結局つまり、(🐱)百姓(🌉)は百姓、自(zì )分等(🎻)は自分等(děng )というよ(🚥)う(📚)な主人公(gōng )の嘆息であの本(běn )は終ってるが、吾儕われわれにも矢張(🤦)やっぱりああいう気分(🖕)のすることが(🧚)あるよ。僕な(👚)ど(🛎)はこれで(😛)随分百(bǎi )姓は好(🔈)きな方(fāng )だ。生徒(📑)の家(🔖)へ行(🔴)っ(🏣)て泊ま(⚽)って見(jiàn )たり……人に(👮)話し掛けて見(🙌)(jiàn )た(😤)り……まあいろんな機会(🗨)を見つけて、音さんの(📻)家(jiā(🚏) )の蒟蒻こんにゃくの(🐏)煮附まであそこ(💜)の隠居(💵)(jū )や(🐸)なんかと一諸(zhū )に食って見(jiàn )た……どうしてもまだ(🙆)百(♏)姓(xìng )の心には入れ(🥞)な(🏢)いよ(🤦)うな気(😯)がする(🐀)」(⏪)
と復た(🏃)先(❓)(xiān )生が言(yán )った(♐)。
「広岡先(🛷)生(shēng )が行くナ(🆙)」と高瀬が言った。
「(📘)どうも先(🥌)生の朝(🐵)顔はむずかしく(🙋)ッて、私にはまだ(🕯)よく解りま(⌛)せ(🎌)ん(🕰)」と(👞)高(🔏)瀬(🕗)(là(🍓)i )は笑(🌩)いな(🙎)がら言(🕑)(yán )った(🏝)。
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