「(🤬)どうだ(🚻)い(🎂)、本田(🎌)の弟(dì(🍠) )だっ(👡)たら(🚸)、(🎗)これから(😡)狐なんかに(🏯)いじめられないよ(🎢)うに、四(sì )年生でバックしてやろうじゃないか(🎥)。」
みんなは一(yī )せ(🐵)いに恭(🤒)一を見た。恭一(yī )の青ざめ(🏇)た(🚞)顔は、今度(dù )は急に(🚸)赧く(🅾)な(🗳)った。
「理窟(kū )を言(🔣)うな(🎈)!」
「どう(🌐)して(🎳)? (🍈)いいじゃないか、ちっとも恥ず(📕)かしいことなんかないん(💩)だもの。」
(🎻)次郎の(🍏)気持(⛵)(chí(🙆) )は、(🚹)恭一にはすぐ(🥫)わかった。
次郎の頭(⬜)(tóu )に(🌏)は、一年お(💳)くれて中学(📴)校(xiào )にはいった自分(🍒)のことが、自然に浮か(💆)んで来(lái )た。が、彼の(🎰)考えは、すぐま(👣)たもとにもどってい(🏳)った。
「みんな(😠)で(😔)僕を親爺(🎫)って言(yán )うんだよ、わっは(🗡)っはっ。」(🕒)
彼は毎日むっつりして学校に通った。
(🍐)俊(🙋)亮あての(🥠)お浜(🛡)の便りは、全く珍(zhēn )しいことだっ(🎴)た。文字も、いつもとちがって、誰(📫)か相当の(🏒)人に頼(😪)んで書(🏸)いて(🔳)もらったものらしかっ(🚏)た。そ(🚿)れには、四角(🐔)ば(🏉)った時候(🙊)の挨拶の(🤰)あとに(🕘)、次(cì )の(🐿)ような文句(🐩)(jù )が書(😘)(shū(🌘) )いてあった。
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