三人が連立って湯(tāng )場(chǎng )を(📡)出、桜(🗻)井先生(shēng )の別荘の方へ(👜)上っ(🛣)て(🍮)行った時は、先生(🏄)は皆なを待受顔に窓に近(🖨)い庭(🗼)石に水をそそいでいた。先生(shēng )は石(🚭)垣の上(🏻)に試(shì(🚶) )みた(⛱)ア(🎯)カシヤの挿(zhǎ(🕹) )木さしきを(😙)高瀬に指して見せた。門の内(nèi )には先生の好(🍄)きな花(🎪)も(🚅)植えられた。
無(✡)邪気(qì )な学生(shēng )等は(🐢)学士の机の周(🏤)囲(tōng )まわりに集(jí )っ(📃)て、口(kǒu )を開くや(🚘)ら眼(yǎn )を円(🕡)くす(💡)るやらした。学(😹)士がそのコ(🙎)ッ(🎱)プの中へ鳥か(😺)鼠を入(❤)(rù )れ(👓)ると(🔞)直ぐに死ぬという話(🚴)をす(⏳)ると、それ(🥩)を(🔵)聞(🖱)いた生徒の一人(🌔)がすっく(🕙)と起立たち(🅰)あ(🛏)が(🛑)っ(🍊)た。
「(🐅)そも(🦂)そも(🌐)大(🧠)弓を始め(♉)てから明日で(🙄)一(yī(⛓) )年(niá(🌻)n )に成り(🍥)ます(🤱)」(❤)と仲(💳)間(jiān )うちでは遅く(👩)始めた体操(cāo )の教師が言った(🌹)。
この半(🛃)ば家庭のような学校から、高瀬(🌋)は自(😣)分の(⌛)家(⚽)(jiā )の方へ(📘)帰(guī )って行(há(📳)ng )く(🗼)と、頼(là(🎉)i )んで置(📍)い(📝)た鍬(qiāo )くわが届(🐩)(jiè )い(🏆)てい(🧥)た。塾で体操の教(💎)師(🉐)(shī )を(🛄)している小山(shā(🌡)n )が届け(🎉)てく(🈯)れた。小山の家は町の鍛(duàn )冶かじ(🧡)屋だ。チョ(🦋)ン髷(qū )まげを(🖥)結(jié )っ(🚎)た阿爺(yé )お(👆)と(➡)っ(🔎)さんが(🅾)鍛(duàn )う(👈)ってくれたのだ。高(💖)瀬(lài )はそ(🧦)の鉄の(🉑)目方の可成かなりあるガッ(✌)シ(🍙)リ(🌕)とした柄のつい(🤙)た鍬を提げて、家(jiā(🍤) )の(🤵)裏に(🔓)借(jiè )り(🍢)て置(🌟)いた畠の方(fāng )へ行(🚗)った。
と高(gāo )瀬に話し(🚗)た。奥さんはユ(🏧)ックリ朝顔(yá )を眺(tiào )められないと(🚸)いう(🍂)風(🏒)に言ったが、夫の好(🏭)きな花に趣(🖐)味も持(📛)たない人では無いらしかった。彼女は学士が植(🙎)えて楽む(💺)種(zhǒng )々(🐆)いろ(🚀)い(🐷)ろな朝(cháo )顔の変(🎓)り種(zhǒng )の名前などまでもよく暗記(jì )そらん(🗼)じていた(📂)。
「誰だ」
と(🖕)先(🔤)生は高瀬に言って、一緒に(🌓)奥の方(fāng )まで(🌬)見て(😺)廻った。
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