八 (🎡)荒(😎)浜
お友だちはみんな若かったころの(🆚)ことを思(sī )いますと、(🔁)わた(🍘)し(🌻)と、同(⛏)い年のもの(👺)もありま(📄)せ(📩)んで(😞)した(🐤)が、一(❓)番(⤵)年上でも四つちがい(🤪)ぐらいで、(✊)あるものは三つ(🐳)上(shàng )、あ(😸)る(🐮)ものは二つ(👅)上、中に(📄)は(🖍)わたしよりも年(nián )下(🕳)のものも(🌽)あ(🥩)り(🐢)ました。
呉(😸)く(🚪)れく(🎍)み子さん(🌿)も、そういう家(👷)に生ま(🥌)れた人でした。この人は(🚌)明治(zhì )女学校と(⏬)いう学校(🚨)で習字(zì )を(🥈)教えながら、舎監を兼(💪)ねていて、多くの生(shēng )徒から(🔉)おかあさんの(⛰)よう(😰)に慕われた婦(fù )人でし(💍)た(🐟)。あの歴史のあ(📜)る学校もおしまいの時分には、先(🛸)(xiān )生方は一人去(qù )り、(🥊)二人去りする(🌷)よ(🤟)うになったのです。その中(🔥)(zhōng )で(⏳)学校の盛(shèng )んな時(shí(🏆) )も、衰えた時(shí )も、すこし(🔧)も変らずに、いつ(🗑)で(🐟)も同じように人を教(jiāo )えて(🤽)倦うまなかった(🎥)のは呉くみ子(zǐ )さ(🎎)ん(🍑)でした。ああいう人の生(🎫)涯(yá )しょうが(🥈)いは目立(🏳)たないものです(🧗)か(👭)ら(😟)、わりかた、世(📕)間に(👔)知ら(👦)れませんし、その人の事跡も多く伝(👰)わりません。しかし、(⬜)わたしは呉くみ子(🦀)さんのような、男(nán )も(🚩)及ばないほど守(🗼)る力に長たけた婦人(rén )のあったこ(🈹)とを知って(📇)います。一番最(zuì )後(⛳)(hòu )まで(🚣)ふみ(🦓)とどまって、あの学校と運命をともにした(🏣)人も呉くみ子(zǐ(💠) )さんでした。
新規、新規、見(jiàn )るも(🍢)の聞く(⏰)ものわた(🤝)しには新規なこと(👮)ばかり。第(dì )一、(🔠)自分のつとめ(🗿)に通う(🐬)小(📟)諸(😼)義塾まで(🏞)が、まだよ(🔽)うやく形(🥩)の整い(💝)かけたばかり(👍)の(🐣)ような新(xīn )規(🛣)な学(🔼)校でした(⚓)。しか(😓)し、その(😐)義(yì(🥘) )塾(📘)の(🤼)二階の教(jiāo )室から(⛽)、遠く蓼(🙋)(liǎo )科(👢)たでしな(🛂)の山つづきの見える窓のところへ行って、そ(🥐)こ(👹)から信(🐀)州(🌏)南(🎽)佐久みな(💙)みさ(🈚)くの奥(❓)のほ(🍣)うの(🐞)高(gāo )原(👨)地なぞ(😕)を望むたびに、(🍝)わ(🐡)た(🛌)し(🚋)はようやく(🌭)のこと(🌽)で(💞)静かに勉強(qiáng )のできる(🍴)いな(🚍)かに、もう(🏀)一度自分(fè(💨)n )の(🌟)身を置(zhì )いたように思いました。そ(🔬)の窓(chuāng )の近(🔛)くには、(😰)小(xiǎo )諸(zhū )の士(shì )族屋敷(📌)の一部の草(cǎo )屋根も見え、ところどころに(⛺)は柳のこずえ(🚹)の薄く青みがかったのも(🐰)あり、ちょうどわたしが出(🔢)(chū )かけて行ったこ(🐅)ろはお(🔷)そい(👁)春(🏮)(chūn )が(🐏)ようやく浅間(jiān )のふ(📍)もとに近(😣)づいてきた(🛏)時(shí )分でし(😄)た(⛸)。たとえ学舎(🌘)は小さく(🎌)とも、わ(㊙)たしはほか(🔼)の(🚠)先生がたと(🔵)ともに働く(🚳)ことを楽しく考え(🐎)ました(😌)。
「(📩)お前さんは覚えていなさるだ(🚦)ろうが、おれの好きなえのきの(💏)実を拾いに(🐚)お(📰)前さまも子供の時(🛁)分には(🎮)よく(🔌)あの木の下(🥝)へ遊びにお(👞)い(🥪)で(⛏)な(📏)すっ(🔫)た(👮)。それ(📴)から、お(🏔)れ(❇)が青いふのはい(🕉)った(😊)小さな羽(🔽)を(🥋)落(😾)(luò )として(☝)やると、お前さま(🍷)はあの(🕝)木(⛺)(mù )の下でおれ(♊)の羽を拾(🍆)うのを楽しみ(🥎)にしておいでなすった(📨)。」
両(🃏)(liǎng )岸に(🍿)は、南(ná(🐋)n )牧みなみまき、北牧きたまき、相木あいきなど(🆔)の(🤩)村々(⌚)がちらばっ(🌉)てい(👝)まして、(🙈)金峯山き(🕠)んぷ(📟)さ(☕)ん、(🍨)国師こ(🚘)くしが岳たけ、甲武信こぶしが(🏫)岳たけ(🤽)、三国山(🕛)みくにやまの高くそびえた(💨)かたちを望む(🏻)こ(🐰)とも(🎠)でき(🔱)、(🐍)ま(🏷)た、甲州にまたがった(🤴)八(bā )やつが岳たけ(🚾)の(🍾)山つづきには、赤々とした大(dà )くずれの跡(📎)を(😢)なが(🕙)めるこ(🥦)ともできま(🐲)す。その谷の突き(🍀)当た(🔒)ったと(🎐)こ(📬)ろが海の口(🥝)村で、千(qiān )曲川の岸もそのへんま(♌)で行く(🚗)と、いかに(⌚)も川上ら(🌵)しい。高い山々の間をめぐりにめぐっ(🏭)て流れる水(shuǐ )の声(🦄)に(🥅)は、思わ(😷)ず、(🏚)耳(💮)を(🛑)そばだて(🌋)ま(🚛)す(💺)。山の空気という(🕟)もの(🏌)が、そん(🐗)なにあた(🚴)りを(📣)深く思わせる(🕘)のです。
(⏸)まあ、(👏)わたしが借りて(🍍)自炊(chuī )をしたのは(📈)、そんな茶丈の奥の部屋(🎛)(wū )で(🔒)し(🚬)たよ。そこにわたしは(🐉)四月(🍶)の末(🐹)から(🎪)、(👁)や(🔜)がて梅の実のな(🙇)るころま(🚣)で(🐾)いました。石山(shān )の(🎀)お寺(😇)へあげるものだ(🤽)と言(yán )っ(❣)て(🍁)、茶(💈)丈の亭主てい(🆎)しゅが庭に(🌴)植(🌄)え(🤳)ておく草花(🍪)の(💪)咲きだす(🐘)のもそこで(🥑)し(🚥)た(🤙)し、村の(🧔)子供が青梅を落(🍡)としに(🔮)来るのもそこでした。わたしは庭づたいに湖水(shuǐ )のほとりに出て、(🔅)向(xiàng )こう(🕡)に(🐮)か(🐧)か(🦁)るにじのよ(😘)うな瀬多せ(🤐)た(🎪)の長い(🧝)橋(🛃)(qiáo )を望むこともで(🚜)きまし(🍼)た。時に(🐦)は茶丈(🍶)のむすこが大津(jīn )から帰って来(🏋)ていますと、月のある晩(wǎn )など(🤱)いっしょに湖水へ小(🌾)舟(🎵)を浮かべ、二(❌)人(rén )で(🔅)あちこちと(📕)こぎ(🍊)まわりまし(⛄)た。そんな時に(🎷)舟の上で笛を吹い(🍙)てわたしに聞(wén )かせるのもこのむすこで(😶)した。
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