講堂では(🔑)、(🐧)掃(sǎo )除(🍱)はも(🦑)うあらか(♿)た終(📇)わって(💢)、(📕)机(jī )や椅子いすの整頓(dù(🎁)n )せいとんにとりか(👲)かるところだった。そこは、第(dì(🚶) )一室と第二室(shì )の(🖋)共(🍺)同の受(shò(🏒)u )け持(chí )ちだ(🔼)ったら(🗄)しく、田(tián )川大(dà )作や青(🔍)山(🥒)(shān )敬太郎(láng )な(🚭)どの(🍋)顔も(👌)見えていた。田川(chuān )は、例(👓)(lì )のし(🏳)ゃがれた、激はげしい号令口調(diào )くち(😱)ょうで、ほかの塾(🦍)生たちを(📯)せきたてながら(👖)、(🚌)自(🚷)分でも(⬅)椅(yǐ(🚪) )子や机(📙)(jī )を運(🐀)ん(💲)で(🐀)敏(mǐn )捷びんし(💔)ょうにたち(🤽)はたらいて(🖐)いた(🏎)。こ(🧙)れ(⛳)に反(🌉)して、青山(⛲)(shā(📋)n )の態(tài )度はきわめ(🛴)て(🐒)冷(🔕)(lěng )静だった。かれ(👔)は、田川の声(🈶)には無(🌬)頓着(🏆)むと(🛄)んちゃくなように、並(🧞)なら(🍃)べられ(📘)ていく机の(🛳)列をじっ(👏)とにらん(🤼)では、そのみだれを正(🤲)していた。――(🥂)二(🍋)人と(🔀)も、それ(🎟)ぞれに室(🌪)(shì )長に選ばれて(🚴)いたの(😻)である。
(🥀)ま(😵)っ(⌚)さきにかれの目についたの(🐉)は、田川(🥙)だ(😳)った。田川はい(💂)や(🐼)に胸を張り、軍(📄)隊(duì )流(liú )の不動(dòng )の姿勢(shì )でしゃちこばっ(🦊)ていた。そして、次(🦖)郎(🕙)が肩かた(🎱)か(🏈)ら力(lì )をぬ(🕣)かせようと(➿)、どんなに骨(gǔ )をおっても、な(🤩)か(🥂)な(⛎)かそうはな(🍜)ら(🤕)なかった。これに反(🍈)(fǎn )して(😞)、飯島は最初から、ごく器(🔮)(qì )用に正しい姿(⛳)勢をとっていた。もしかれが、おりおりうす(⛑)目をあけ(👮)て朝(🍤)倉(🐃)先生(shēng )の顔をのぞくようなことさえ(⭐)し(⛎)なかったら(🌙)、(📧)かれの静坐は、塾生(🤴)(shēng )の(🔛)中でも、最も(🤸)す(🤡)ぐれた(🥠)部(😂)類に属(shǔ )していたのかもしれなか(👏)ったのである。
(👟)机の上(shàng )に(🗣)は(🚒)、二(😜)三日(rì(👶) )ま(🛴)え(📀)、兄の恭一(🖖)き(💱)ょう(💠)いちから来たはが(🐡)き(🔪)が(❤)、文面(🍑)を上にしての(🐩)っていた。そ(♟)れには、
「そう(🙉)なればいいんですが(🕦)、実(shí )際は、やはり、なるだけお(🔃)そく(❕)というこ(🈺)とになりそ(👻)うに思うんです。」
飯(fà(🌂)n )島の足音がき(💰)こえなく(🙏)なると、(🔊)小便所の(👋)掃(sǎ(❓)o )除をしていた四(sì(🦕) )人が、かわるがわる言った。
しかし、兄は(🏴)おそらく道江をつれて来る。いや、かな(🔙)ら(🐛)ずつ(🚘)れ(🗡)て来る。そして、無意識な残(🍷)(cán )酷ざん(🏇)こ(👌)く(💋)さで自分(🍖)の痛い(🚪)き(🍝)ずにさわろうとして(⚫)いるのだ。二(èr )人(🚷)は(💽)あらゆる(🕹)好意(💨)に(🌅)み(🏠)ちた言(🏫)葉(🚣)を自分にな(🙋)げかける(🐤)だろう。二人(👲)のむつま(🧜)じさを三人に(🛳)ひろげ(🔩)るこ(🧠)とによって、二人は一(✨)そう深いよろこびを味(wèi )わおうとつとめるだろう。二(🎞)(è(😷)r )人はいろいろと過去(🈷)の思い(🦒)出(😺)を語(yǔ(🌻) )るに(🎿)ちが(📄)い(📸)ないが、その思(sī(😫) )い出の愉快(⛏)(kuài )さも不(😘)愉(🏎)(yú )快(kuài )さ(🐾)も、三人に共通(😋)するものとして(🍻)語(yǔ )られるにちがい(🏵)ない。自分は、二人のそ(💑)うした(🎢)無意識(shí )な(🤵)残(cán )酷さにたい(🚥)して、いったいど(🎮)ういう(♋)態度(❤)を(🏹)とれ(🚥)ばいいのか。いや(📿)、どういう態度をと(⏸)りうるというのか。
「(👲)田川(🧔)(chuān )君のほかにも、まだよく納(💖)得がいかないでいる(🤪)人がたく(🧕)さんあるだろ(👛)うと思(sī )うが、そうした根本問題に(🍌)つ(🍏)いて(🍗)は、これから何度で(🖌)もむし(💌)かえし(😇)て話(huà )しあう(💌)機会(🕺)があ(💗)る(➡)だ(👎)ろう。そこで、(🛸)それはいち(📒)おう(🦕)未解決(👡)のままにして、ともかくも具体(tǐ )的な問(🦈)題にはいることにしょう(💾)。じ(🍚)ゃあ、(🍓)時間(jiān )も(🈚)お(💭)そくなっ(🧝)たし、私(🐏)のほうか(🙇)ら案(àn )を出(chū )すことにするよ(🐹)。」(🈲)
「なる(🙄)ほど。そ(🦌)うか。――しかし、大河(hé )にしちゃ惜(🛡)おしかったね。おしまいごろにはかんしゃく(🅱)をおこしてい(💽)たよ(📑)うだ(🧀)ったが(💧)。」
と、(🖍)次(cì )郎は眼(yǎ(🎻)n )をふせたまま頭をさ(🙄)げ、逃(👌)(tá(🕎)o )に(❇)げ(🍊)るように塾長(⚾)室(shì )を(🤐)出(📳)た。
「(🚙)もうここ(🎙)はだい(🤒)たいすんだ(🚡)よう(🌠)ですよ(🕸)。」
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