フェラ 動画《アスリートハンター 肉体観察と競技場内生挿れ中出しブッかけチカン》2行目ライン
アスリートハンター 肉体観察と競技場内生挿れ中出しブッかけチカンあらすじ
「五年生、こわくない？」
それから恭(gōng )一の(🌔)方を(🎄)見て、
だ(🎎)が聰明(míng )な読者ならば、(🧣)彼のそうした行為の裏に、いつも一脈(mài )の哀(🖥)愁(⛰)あ(🈁)い(🌩)し(🛹)ゅ(🚁)うが流(🍶)れていた(🐹)ことを決(🦕)して(😼)見逃(🏒)が(🔃)さ(✔)なかっ(⚾)たはず(😦)だ。実際、(😚)哀愁は、次郎(láng )にと(🔹)っ(🤰)て、過去(〽)(qù )十(🅰)(shí )五年間、切っ(💖)ても(🔔)切れない道づ(😵)れ(🎺)であ(🧙)ったとも言(🌩)えるので(🔖)ある(💺)。彼(bǐ )の(👇)負(😳)(fù )けぎらい、(🦑)彼の虚偽(🕐)きょぎ、彼の反抗心と闘争心、(🔏)お(🏓)よそそ(🌨)うした、一見哀愁とは(🍛)極めて縁遠(yuǎn )いように思われるも(🐯)の(🧡)のすべて(🤮)が(🖋)、実は(🔺)哀愁(🏁)のや(🌸)むに(🐖)や(🎽)まれぬ表現で(🌡)あり、(👽)自(🔻)(zì )然が彼に教え(⛅)た哀(āi )愁からの(♐)逃(táo )路だったの(🎈)で(🎲)あ(👭)る。そして、もし「(🐚)自然の(🏥)叡智えいち」というものが疑(🐱)えな(🈯)いも(😯)のだ(🏗)とするな(👚)らば、(🤟)次郎の心がそろそ(📡)ろと詩(🕝)にひかれていっ(📶)た(🆚)というこ(🧐)とは(🏰)、(🏠)必ずしも不似合なことではなか(🕞)ったであ(📮)ろう。というのは、(📰)何人も自己の真(🛃)実を表(🐷)現し(🤰)てみたいという(😆)欲望をいく(🐶)ぶんかは持っているし、そ(⌚)して(🥙)、哀愁の偽(wěi )りのない(⭕)表現(📟)には(🚄)、詩こそ最もふさ(😿)わしい(🏸)もの(😻)だからである。
恭(gō(👭)ng )一は、やっと答え(🔑)て、眼(yǎn )を(🚴)ふせた。
「おい、おい――(🌴)」
と、恭一にた(⚽)ずねた(🔤)。
「だって、五年生(🕧)は無茶ばかり言うんです。あ(🍁)んなこと言われて(✖)、僕(pú )、へこんでいた(👉)くないん(🐢)です(🌵)。」
「理窟(🏒)を言うな！」
「元(🚾)来、正(zhèng )義は階(🍍)級にあ(🥜)るん(🐫)じ(🤩)ゃないんだ。ど(🔽)んな階級にだっ(🍓)て、正(🍮)し(🎅)い(😫)人(🆕)(ré(💰)n )もい(🔣)れば、正し(👩)くない人(🍒)(ré(⏩)n )も(🖨)いる。正義(👋)は、それをも(🥤)ってい(🐊)る(🤷)一人一人の胸(xiō(😴)ng )にしかな(🦃)いんだ。五(🈚)(wǔ )年生は五年生なるが故(📧)に正(😜)(zhè(📩)ng )義(yì )の持主ではない。同(tó(💋)ng )様に僕(👺)(pú )らも、四年生(shēng )なるが故に正義の擁護(☝)者(zhě )だと主張(🍙)するわけに(👂)はいかない。四年生と(🎅)か五年(🎇)生とかいうことは、要(yào )する(🛀)に正義とは何(👇)の関係もない(🤠)ことなんだ。それ(🏽)をいかに(🌕)も関(🏐)係(🖐)があるかのように思い(🗂)こんでいる(🏊)ところに、この学(xué )校の病根(gēn )があ(🍫)り、校風のあがら(🥓)な(⚫)い大(dà )きな原(🍘)因がある(🆓)んだ。この学(xué )校では、上級の名(👹)に(💎)おいて(🎭)いつも(🦗)正義(yì )が蹂躙じゅうり(🥂)んされている。現に本(bě(🐨)n )田の(💪)弟の場合がそれだ。僕はもう一度はっきり(😧)言(yán )う、(🤩)正義(💌)は階級になくて人にあるんだ(📃)。もしそ(🔛)うでなければ、全(🖇)校一(📆)致も期待(👖)出(🐗)来ない。それが期(qī(🎛) )待(dài )出来るのは、正(🆙)義が階(🍯)級(📹)の独占物(💮)どくせ(🙋)んぶつでなく(♊)て、何(🐃)(hé )人(rén )の胸にも宿りう(⛽)るからだ。だ(🥉)から僕(pú(🌀) )は、(🚴)同(tóng )級(jí )生の団結より(🦀)も、正しい人(rén )の(💄)団結が先ず必(bì )要だと(🦆)思う。僕は四(🛩)年(nián )生を愛し、(🎀)五年(🐁)生(🌫)を憎むた(🥐)め(🚆)に、(💐)本(🔠)田の(🌖)弟をバッ(🍀)クしようと(🌶)言う(💧)んじ(🐽)ゃな(🤲)い。僕は学校全(quán )体を愛(ài )す(🗯)るんだ。学校全体の正義を愛す(🤴)るん(💝)だ。そのため(🥔)に(💼)は(🗓)、本田(🚢)の弟(dì )のような、不正に屈(😽)しない魂(hún )を(🎂)あく(🤕)までも擁護(👊)しなけ(🐫)れば(💱)ならんのだ。問(wèn )題は、(♋)四年(🔗)(niá(🐨)n )生(shēng )の権(🆒)威がどう(🐂)の、(🍨)名(💁)誉がどうのというよう(🙏)な、そ(🎼)んなけちけちしたことにある(🦉)ん(🈚)じゃない。大垣校(🍆)長の謂い(👃)わ(🌍)ゆる(🌮)大(dà(😧) )慈悲の精神に生き、全校の正(🙈)(zhèng )義(📡)を護ろうと言(🍏)うんだ。おれの(🏒)言ったことを誤(🐀)解(🎖)せんよう(🍇)に(😃)してくれ(😒)。」
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