「心(xīn )苦しければ、君自身で何(hé )と(🤩)か始末したらいいだろう。原因(⌛)はもと(🐪)もと君(🎤)にあるん(🗡)だか(🕋)ら。…(⏱)…私(🏅)は、板木(mù(📬) )の音(🐄)そのものを問題(😦)にしただけなん(🥓)だ。」
(👃)か(🔡)れは、掃(🌂)除(🚫)(chú )そうじを(🙊)しながら、根気よく鳴(míng )りつづ(⛅)けて(📙)いる板(🆒)木(🖋)の(🎖)音に、(🏼)ふと好奇(🏜)心こう(🍮)き(💕)しんを(🏑)そそ(♏)られた。それは、鳴りはじめた時刻がきわめ(🈹)て正確(què )だっ(🤮)た(🎴)からばかりでなく(📸)、そ(🌯)の音(yīn )の調(dià(🐢)o )子に何(🍐)か(㊗)しら落ちつき(🥞)が(🏦)あ(📘)り、しかも、いつまでたっても(🦑)そ(♐)れが乱れなかったか(🤐)らであった。
朝倉先生は、しか(⛄)し、(🅰)どんな悪(⛽)い状態(tài )があらわ(🍻)れて来ても、すぐそ(🗞)の(🗯)場(🙋)でそ(🎺)れを非(fēi )難することがなかっ(🕡)た。すべてをいちおう成り行きに(🚶)まかせ、行(há(🔤)ng )くと(♒)こ(🥢)ろまで行(👩)かせておいて、(📧)あとで、――た(⬆)と(🛩)え(😼)ば食後(hòu )の(💏)雑談(⛄)や、夜の集まりなどの際(❌)に、――(👧)それを話題にして(🔅)、(🤜)みん(😔)なといっしょに、(👜)そ(💥)の原(🏞)因結(jié )果をこま(🐇)かに究明し、そ(🐯)の究(jiū )明をとおして、(🛴)共同生(📚)(shēng )活の基準に(🍵)なるような原則的な(👈)ものを探求(😊)す(😽)る(🧜)、とい(📨)ったふうだったのである。
朝(👎)(cháo )倉先生は、この話(huà )を語りおわると、しばらく沈黙した。
次郎は(🐖)、(🏝)それで(🌬)安心(🃏)する気(🥇)にはむろんなれ(🍖)なかった。しかし、(🏂)夫人が(🏔)そんなこと(👞)を(📬)言って自分を(🍄)なぐさめるため(🥋)に、わざわざ(🙌)自分(🐰)の室(🥚)に(🍨)やっ(🚛)て来たのだ(🔣)と(🍤)思うと、何か心のあた(🔮)た(🍉)まる(🧟)思いがした。そ(🦅)し(🔣)て、そ(🙀)の日(rì )のかれの日記の中に、そのことが(💾)、今朝からのできごととともに、(🍠)大(dà )事に書(shū )きこま(👙)れてい(💞)たこと(❤)は、い(🌏)う(🦊)までもない。
(♑)か(➿)れは(🌛)心の中で強(🍞)く否定した。し(🎿)かし(♒)、否(fǒu )定した(🏎)心その(😱)ものが、やはり(🦇)、ふだんの秩序(🔏)を失った心(🙏)(xīn )でしか(🖱)なかったのである。
かれは視線(xiàn )を(🦃)転じて、そっ(🏞)と(🔳)先生の顔(🤱)をのぞいて(🚪)み(🏺)た。すると(🐭)、ふしぎ(😮)なこ(🔂)と(👙)には(⛄)、先生(shēng )のい(🖤)つもの端(duān )然たん(🔘)ぜんたる静(💗)坐の(🃏)姿勢が(⬆)いくらかくずれて(🤫)いる。顔(yá )をすこし伏(🎿)ふ(☕)せ、その(🐌)眉まゆの間に(🔝)は深(shēn )いしわさえ(🕕)見えるのであ(🤸)る(🍻)。次(cì )郎は、先生(shēng )が気分でも(🤘)悪くなっ(🙁)たのでは(👿)ない(🍮)か(👺)、と思(sī )っ(🔖)た。
や(🌍)がて、最後のひ(🚔)びきが、澄すみ(👟)わたっ(👜)た空に消え入るの(🐖)を待っ(⭐)て、和尚(🍌)は(⏲)侍僧(🚦)(sēng )じそうを呼ん(💳)でたずねた(🌷)。
かれは、そう言うと、(🌩)す(💥)ぐ(🤔)おじ(🎖)ぎをし(😇)て、塾長室を(🥪)出(🌁)た。朝倉先生は無言の(🌑)まま、かれのうしろ(🙂)姿を見お(🏯)くってい(🗼)た。
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