「打(🐛)ちやめる(📕)と、それでかえ(💐)って起(qǐ )きる(⛰)こ(👚)ともありますがね。」(🍲)
と、次郎(láng )はちょ(🏥)っと考えていたが、
と、次郎は眼(🌚)をふせたまま頭をさげ(🖇)、逃(🌏)にげ(🥉)るよ(😪)うに(🎭)塾長室(🙎)を出た。
「起(💯)き(🌳)だしたようです。も(🧑)うだ(🍗)いじょうぶ(🎺)ですよ(👚)。」
「例によって、指(🏯)導(🌁)者がいるよう(🚙)ですね。」(🕡)
「こんな(🤭)寒い(💻)時には、ぐいぐい(💆)はたらく(🌧)に(🍇)限るよ。室(shì(🐽) )長な(👙)んかになるも(🚌)んじゃ(📌)ないね(🥟)。」
次郎は、思(📠)(sī )いき(🍗)りドアをあけ、
と(⭐)、(💺)先(xiān )生は(🐹)、かな(🕋)り(🚈)間をおいてから、つづけ(⛪)た。
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