どうして(🎭)わたしがこ(📣)んな(🤷)刀(🖱)鍛(duà(🕶)n )冶(🕗)を知(zhī )るよう(🤶)になり(👯)まし(🐑)たか、まずそ(🍪)のことからお話(huà )し(🔒)しましょう。
仙台(👐)せ(🌊)んだいには(🕍)、わたしは一年(nián )しかいま(🤓)せんでした。その一年はわたしにとって(🗓)、一(🥀)生のうち(🕖)の最(zuì )も楽(lè )しい時の一つで(🔝)し(🦃)た。わたしの迎(yí(💮)ng )えた朝の(🔪)よう(🤙)な時(shí )でし(🧦)た(🍥)。し(📪)かし、(🧒)これ(🐬)はただの朝でもありません。その(🌟)ことを(⬅)皆(🤒)さん(🌫)にお話(huà )ししましょう。
こんな(♟)話が出ました。どんなに(🖇)わた(🌼)し(🤜)もこの再(🕗)会を(💯)よろこびましたろ(🐟)う。
ここに(🈴)一人(rén )、耳(✳)のいい人(💏)(rén )がありました。
と声(shēng )をかけて、毎日(🌊)行徳方面からお(🛌)さかなをかつい(🧦)でくる男(⏸)が荷を(👜)お(🌊)ろすのも、その勝手(shǒu )口で(⛎)した(🌔)。
「うちのせ(👕)が(📉)れも、学(🎷)校か(🧑)ら(🙏)帰って(♈)来るこ(👷)ろ(💃)ですから、会(🛀)っ(🙄)てやってください。」
ド(🚤)イツのハイネという人が(🖌)先輩ゲー(🐞)テを(🕛)たずねた時(shí )のことは、まだ(🛸)わたしの若かっ(🐛)たころに(📲)あ(🌈)る書物の中(zhōng )に見(jiàn )つけて(🚱)お(🛑)いたこと(🥦)なのですが、あの話(🧕)は今だ(🎸)にわ(🏳)たしの胸(🎷)に浮か(😍)んで(💷)きます(🛠)。若かった日(rì )のハイネはあの先輩をたずねる時(shí )のこ(🌃)とを(🤒)胸に描きまして、もしゲーテに会うことが(🎛)でき(🈴)たら(🦊)、あのことを話そう、このことを(🥠)話そうと(😺)、いろいろ思い(🌙)もう(🐍)けなが(📉)ら長い(🈶)冬の夜(🛠)を送ったこともあるそうです。さて、会ってみると(✊)、先(xiān )輩は(♟)た(📑)だサク(🏙)ソニーの梅のうまい(🕦)こと(🅿)を(🐑)ハイネの前(qián )に言い出して、えみを浮かべて見(🌜)せただけ(🍮)であったということです。
五 かしど(🐼)りのあいさつ(🚠)
四 呉くみ(🤨)子(🎡)さん
呉くれく(💗)み(🦄)子(🐽)(zǐ )さんも、(🔝)そうい(😘)う家に生まれた人で(💾)した(🔌)。この人は明治(🤹)女(🏘)学校という学(xué )校(🥉)で習(xí )字(zì(🐗) )を教えながら、舎(👾)監を(🥍)兼ねていて(📿)、多くの(🦅)生(shēng )徒か(🕶)ら(⌚)お(🔨)かあさん(🍁)のように(🌟)慕(mù )われた婦(🔱)人でした。あの歴史のある学校(xiào )もおしま(🍚)い(📽)の時分には、先(😈)(xiān )生方は(🛂)一(🔻)人(rén )去り、二人去りするよ(🚦)う(🚨)になっ(📶)たのです。その中(🎂)(zhōng )で学(🍗)(xué(🏁) )校の(😱)盛ん(💋)な時も、衰(🚬)えた時も、すこしも変(biàn )らず(🕒)に、い(✍)つ(🆖)で(🥌)も同(🚰)じように(🏆)人を教え(🦊)て倦うまなかったのは呉くみ(🧖)子(zǐ )さんでした(🌅)。ああい(🔂)う人の生涯(yá )しょう(😇)がいは目立(🍃)たないものですから、わ(☔)り(🔠)かた、世間に知(🧒)られません(🤠)し、そ(⤵)の(✨)人(rén )の(😂)事跡も(🍸)多く伝(🍟)(yún )わりません。しかし、わ(✨)た(🥘)しは呉くみ子さ(📼)んのような、男(🍶)も及ばないほど守(⚫)る力に長た(📀)けた婦人(rén )のあったこと(🚠)を知ってい(🍀)ま(♓)す。一(yī )番(💐)(fā(👣)n )最後ま(🔧)で(🚅)ふみとどまって、(🥑)あの学校(🍺)(xià(🔴)o )と(🧦)運命をとも(〰)にし(👂)た人も(🐚)呉くみ子さ(🍃)ん(⏸)でした。
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