ただ(🚣)、組織に(💍)関すること(🐁)で、室(🤣)(shì )編成のほかに(😉)、生(🗾)活内容の(⛹)面(🧟)から(❇)、いろ(🐶)い(🌻)ろ(💇)の(🔰)部が設けてあり、全員が(🦃)期(qī(➗) )間中に、一(⛓)度(🏹)はどの部(bù )の仕事も体験(yàn )するという仕組みになっ(🌉)て(🌇)いたの(🛠)で、その運(🏌)営の方(fāng )法(🧀)(fǎ )や、人員(✂)の割り当(🌔)てなどについ(👞)て、いろいろの質問が出、その説明に大(⤴)(dà )部分の時間(jiā(😃)n )がついや(👟)された(🐨)の(😵)で(💉)あった(🚟)。
そのうちに、小(xiǎo )便(biàn )所(🕝)(suǒ )の掃除(😹)が終わったら(🚨)し(👻)く、そ(😀)れにかかってい(🍟)た(🏯)四(🧢)人のうち(🛑)の三人が、(🥨)とん狂(🕐)な笑い声を(🐂)た(🔣)てながら、大便所の(🐪)掃除(chú(🏾) )をはじめ、あとの一人(rén )が、たたき(🗄)に水を流しはじ(🥚)め(✌)た(🐭)。で、次郎は、二つ目の大便所の掃除を(💙)おわると(🛸)、すぐ(😕)そこを去って講堂(⛩)(táng )のほうに行(háng )った。大河と(🎃)は、ついに言葉(yè )をか(🌊)わさない(🎹)ままだっ(🥃)たの(👧)である。
か(🚨)れには、まっ(🚡)た(🌚)く自(🏝)信(🙎)がなかった。白鳥(🥧)会(huì )時(🥖)(shí )代の心の修練(🤣)も、(❔)友愛塾の助(⏭)手(shǒu )としての現在の信念(💤)も、こうした場合(hé )の態(🗄)度を(🧕)決定(dìng )するに(🕳)は、(🧢)何のた(🍶)し(🌖)にもならなかった。かれがこれ(🧜)まで信奉しんぽうも(⛳)し、実(shí )践じっせん(📛)にもつとめて来た(✌)、友愛(ài )・正(🥎)義・自(🉐)(zì )主・自(😙)(zì )律・創(chuàng )造(🌈)、と(🙀)いったよ(🌰)う(😿)な、社会生(🔬)活の基(🕣)(jī )本的徳目とくもくは、(🌉)今のか(📐)れには、全く力のない(☝)、空疎くうそな言葉(yè )の(🌞)羅列られつでしかなかった。そし(📪)てそこ(🗃)に気が(💲)つくと、かれはい(🦎)よいよ(🔏)う(💘)ろたえた。
(🦆)朝の行(🛂)事は、まず室内体(tǐ )操にはじまった。それ(🥟)は友愛(🤞)塾の(🈷)ために(🤜)特(tè )に考(kǎo )案(🛺)されたも(🕙)ので、その指導も指揮しき(🖖)も(🏦)次郎の役割だった。体操が(🔬)す(🔈)むと(🏓)、朝(cháo )倉先生の合い図(🛺)で静(👑)(jìng )坐せいざに入った(🐁)。これ(🕹)は就寝前の静(jìng )坐にく(📣)ら(🍒)べると、いくぶ(🍝)ん(🔤)ながか(🔬)っ(🆓)たが、それ(🕓)でも、(🐙)せ(🕕)い(🤚)ぜ(🦈)い十(shí )四五(wǔ(🏷) )分(fè(🚜)n )ぐらいだっ(🔧)た。次(🏯)郎(🍷)は、今(😾)(jīn )朝も足(zú )音をしのば(🤽)せながら(🌟)、塾生たちの姿勢を(😑)直してやった(👟)。
かれは心の中(🦎)(zhōng )で(💯)強く否(fǒu )定(dìng )した。しか(💫)し、(😢)否定した心そのものが、や(🍝)はり、ふ(🐭)だ(🎦)ん(😔)の秩序を失った心でしか(〽)なかったのである。
「(🆎)すると(🥫)、起こしてまわる(🐩)ほうが早いですかね。」
そん(🔼)な(🏣)は(💩)ずは(🏵)な(🔴)い!
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025