「バンザアイ」
「大変なこ(😼)とになっ(💀)たものだ」
「だめ(🌍)だよ、つまら(🚍)な(♋)い」
この日師(shī )範学(👨)(xué )校(xiào )の生徒(tú(🔁) )は黙々塾もくも(😹)くじゅくに(🥃)応援(🖨)するつもりであった(📥)、師(🈳)範(💝)(fàn )と中(🚿)学(👁)とは(😯)犬(🌡)と(🔄)さるのごと(😻)く仲が悪(🦑)い(🏹)、(🏐)だ(📚)が(😢)この応援は中(zhōng )止にな(👄)った(😠)、いかんと(💄)なれ(🚂)ば(🎸)審(shěn )判者し(📷)んぱんし(🐺)ゃは師範の選(💑)手が(✊)たの(🕰)まれたからである、で師(shī )範(fàn )は中(🎨)立隊として正面(⏩)(miàn )に陣取った。
「ラッキーセブンだ」(🌉)
回が(⛵)進んだ(💿)、(👫)一(🍁)(yī )対一が二対二となり、五回、六(liù )回におよん(🛹)だと(😋)き、浦中(🚩)は五(🔀)点、(📁)黙々(🧔)も(📻)く(👨)もくは三点になった。二点の(♎)相違(wéi )! この(🏢)ままで(🌯)押し通す(⤴)であろ(🌾)うか(🧢)。千三(sān )は回(⚾)ごと(💅)にミ(🎷)スをし(👾)た、しかもかれは三振二(èr )つ、ピーゴ(⛹)ロ(🐨)一(🎡)つを(💣)打(🔏)(dǎ )った(👎)だけである。かれは(🚪)すみ(😠)に小さくな(🔭)って涙ぐんで(🤒)いた。覚平は(🍐)もう松の(🔤)枝に乗(chéng )りながららっぱをふく勇気(qì )もなくなった。
こういうものもあっ(📑)た。
ぼんやり(📍)ベ(♐)ン(📣)チへ(🦁)帰ると安場はにこにこしていた。
「じゃ一(yī )高(🥨)で一緒(xù )になろう、きみがシ(📗)ョートでぼ(🎲)くが投(tóu )手(shǒu )で小(☕)(xiǎo )原さ(😣)んが捕(🌍)(bǔ )手だっ(🔕)た(📡)ら(🙆)愉快だ(🌴)な」
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