しかし(🕞)、かれにとっていっそう不安に感(gǎn )じられたのは、今朝(💷)の板(bǎn )木の打(🔵)ちかたについて(👛)、(⛪)大河無(🎣)門(🚧)がぬれ(🏊)ぎぬ(🈶)を着(zhe )せられ(😈)ているこ(😖)とであ(💾)った。
すると、(🦀)ちょう(〽)どそ(😧)の時、事務(wù(💮) )室に人(rén )の(🍃)足(zú(🌏) )音がして、仕(🥊)切りの引き戸を軽(📇)(qī(🏄)ng )くノックする音がき(➕)こえた。
「す(🚧)る(😰)と、起(qǐ )こしてまわるほうが早いですか(🦊)ね(🛃)。」
みんなが出はらって(🔴)しま(🌑)うと、次郎も一週(📋)間ぶり(🈁)で(🔥)解(jiě )放さ(🐮)れた時間を持つこ(😝)とがで(💉)きた。いつもだと、(😬)さっそく読(dú )書をやるか、空林庵くうり(🦌)んあん(♿)に行(🏪)って、朝倉(cāng )先生夫妻(🚥)とゆっくり話しこむか(💆)す(🗽)る(💼)はずだ(👒)った(🦄)が、今日(🖍)は、事務室の隣(lín )となりの自(zì )分(🏃)の部屋(wū )で、机によりか(🎥)か(😷)ったま(🤦)ま、ながい(🎬)ことひとりで考え(🤖)こんでいた。
先生(shēng )は、しかし、ま(🕧)もなく顔(💣)をまっすぐにし(📈)た。そして、これまで(👜)の激(⛏)(jī )しい調(🗝)子とはうって代わった、(🔊)沈し(🥒)ずんだ調子で言葉(🌆)を(🎢)つづけた。
飯島の(📣)足音がきこえなくなると、小便(biàn )所の掃(sǎo )除(🚇)をして(📺)いた四(🤾)人が(🆘)、か(🎰)わるがわ(🍘)る言っ(💋)た。
朝倉先生は(🈲)、そ(🧓)う言って(😣)微(🍳)(wēi )笑(✡)し(🕢)た(🏭)。そして、それ以(yǐ )上口で説きふせ(💤)ることを断念(🍨)した。いずれ(🤳)はこれから(⏲)の生活(huó(📡) )体験(yà(🚓)n )が、(🈵)徐々じょじょにかれらを納(📙)得させるだ(♓)ろう、と(👉)い(🕹)うのが先(🤽)生のい(⏮)つもの信念(🕠)だったのである。
「(🛐)そうか(🚮)。ちょ(📮)っと、(📹)た(⚽)ずねた(🕤)い(🚓)こ(🏖)とが(📽)ある。すぐ、ここに呼(🚡)んで(📭)くれ。」
(🧘)講堂(💚)では、掃(sǎo )除(🏊)はも(📘)う(🤰)あら(📚)かた終わ(😴)って、机や椅子いすの(📞)整(🍶)頓(dùn )せいとん(⛎)にと(😏)りか(👻)かる(💙)とこ(🐽)ろだ(💏)っ(🥟)た。そこは(🎡)、第一室と(🉐)第(🍶)二(❤)室の(✍)共同の受け(🧓)持(chí )ち(❄)だったらしく(🚰)、田川大作や青山(🔢)敬(🚫)太(🌱)(tà(🏮)i )郎(láng )などの顔(yá )も見えていた。田川(❄)は、例(🥎)のしゃがれた、(💛)激はげしい号令口(🌭)調(🗓)(dià(⚽)o )く(🕥)ちょうで、ほかの塾(shú(🛬) )生たちをせきたて(🏯)ながら、(🐒)自(zì )分でも(🍭)椅(🕴)子(zǐ )や机を運(yù(📩)n )ん(⚫)で敏(mǐ(🔲)n )捷びん(🖥)しょうにたちはたらいていた。これに反して、青(qīng )山の態度(dù(😖) )はき(🏼)わめて冷静(🔩)だった。かれは、(📙)田川の声には(🕠)無頓着むとんち(🥟)ゃくなよう(🤗)に(🔀)、並(👵)な(🤧)らべられていく机の(🔺)列をじっ(💥)とにら(💼)ん(🦆)では、そのみだれを(😇)正(📦)(zhèng )していた。――二人とも、そ(🗼)れぞ(🔻)れ(💒)に室長に(🙋)選ばれていた(😙)のである。
そ(🌭)れは第二の(🎼)笞(✂)(chī )だった。しかも(🖼)、第一の笞(chī )よ(🥣)りはるかにきびしい笞だっ(🚭)た。
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