四 (🥐)両(🙅)親の(🎂)墓
四(🏖)(sì(🏞) ) 両(🌦)(liǎng )親の墓
四(sì ) 馬市(🚳)(shì )の立つ町
新(💪)(xīn )規(🕓)(guī )、新規、見(♐)る(❓)もの聞く(👒)ものわ(🈸)たし(🕟)には新規なことばかり。第(🗨)一、自分(😉)(fèn )のつとめ(👸)に通(tōng )う小諸義塾(shú(💈) )までが(🤟)、まだようやく(🚋)形(🐱)(xíng )の整(zhěng )いかけたばかりの(🍟)ような新規(guī )な学(🚙)校(🐅)でした。しかし、その(🏎)義塾の二階(💬)の教室から(🤡)、遠(yuǎn )く蓼(liǎo )科た(📈)でし(🛃)なの(🎲)山(shān )つづきの(🕡)見える窓のところへ行(🍼)(háng )って、(🔺)そこから信州南佐久みなみさくの(❤)奥(ào )のほうの高原地なぞを望(wàng )むたびに、わ(🌡)たしはよ(🦈)うやく(🛑)のことで静(jìng )か(⛵)に勉(😫)(miǎn )強のできるいなか(📦)に、もう一度自分(fèn )の(🚋)身(🐝)を(💅)置(zhì )い(⛰)た(🏋)よう(😉)に思いました。その窓(chuā(💏)ng )の(🚏)近くには、小諸の士族(zú(🏤) )屋敷の一(yī )部の(🐰)草(cǎo )屋根も見(🔱)え、ところどころには柳(liǔ(👗) )の(🅿)こずえの薄く青みが(💣)かったのもあり(🥛)、ち(😒)ょ(⌚)うどわたしが出かけて行ったころ(🥫)はお(🔺)そ(🤟)い春がよう(🌧)やく浅間のふもとに近(jìn )づい(🌑)てき(💵)た時分でした(🌈)。たとえ学(🐓)(xué )舎は(🐛)小さくとも、わたし(🐨)は(🌺)ほか(🕤)の先生(🐿)がたと(🆚)と(🈵)もに働くことを楽(lè )しく考(kǎo )えました。
わた(🖲)しがこの人(✴)を知ったのは、そのく(⛺)つ屋(wū )さんの(😿)時(🌑)代か(🚍)らですが、それからも岩代いわしろの(🌂)国黒森くろも(🤾)りとい(🏑)うとこ(🔵)ろの鉱(🏔)山の(🙆)監督になり、次に株(zhū )式所の仲買(🐨)(mǎi )な(🔤)かがい番頭とも(🖼)なりました。石蝋(🎹)せきろう(👊)の製造職工(gōng )ともなったし、針商はりしょ(🍤)うと(🐠)もなったしそれから(😠)横浜へ行(🔻)(há(🐐)ng )きま(🚝)した。そのす(😆)こし前ですけれど、電池製(🎹)造の助(🚊)手(shǒu )とも(⏸)な(🤒)りま(❤)した。ふたた(🕘)びまた針の商人(🍎)(rén )とな(🥦)って、店をやめてか(👎)ら、(🐥)こん(💌)どは何(hé )になったかと言(yán )いますに、まあ(🚷)、それ(🚄)も一(yī )つの何(🕐)でした―(🔎)―煮染(⏬)商(shāng )にし(🎙)めしょうとなり(💗)まし(🚁)た(🐯)。
七 鹿(⌛)(lù )野山かのう(📟)ざんを越えて
富津ふっつに(😻)滞(🈶)在している知(🙃)り人(rén )の(🦃)安否を尋(🌖)ねたあと(🌬)、その漁村から歩(📄)(bù )いて行けば房州ぼうしゅうのほうへ出(chū )られる(🤤)道のあるこ(🍗)とを知(🖋)りまし(🔳)た。鹿野(yě(🅱) )山か(💡)のうざんという山一つ越(yuè )せ(🗻)ば、日蓮にちれん(🤶)の誕生寺(🤫)(sì(💕) )たん(📈)じょ(🤚)うじで知(🤹)られた(🎱)小湊こみなとへ出(chū )られることをも知(🥃)りました。か(🔅)ね(➕)てわ(⭐)たしは日(🈲)蓮の『(🤨)高祖遺文録(lù )こうそいぶ(😐)んろ(🕷)く』という本を読みま(🔍)して、(🖱)あの鎌倉(cāng )かまくら(🤤)時代(🙀)に名(míng )高(gāo )い坊さん(🔘)の(✝)生ま(🕖)れた地方(fā(🚤)ng )を見たいと思っ(🍼)てい(🏷)たのです(🏷)。それに(😋)あの(🔼)書物をわたしが(🛒)手(shǒu )に入(rù )れたのは普通の本屋(🌰)でもなくて、東京日(🍻)本橋(🏬)人形(💲)町(👂)の(🦍)袋(dài )物(wù )屋(😱)(wū )でした。藤掛(🚅)ふ(📟)じか(🌁)けな(🐡)に(🔛)が(🦗)しという日(🏝)蓮宗に(😕)ちれんしゅうの信者で、頭(🕥)(tóu )のはげた隠居(🥟)さんが(🕹)一そろい九冊(🧓)ば(💢)か(🏍)りの(🤶)、あ(🧕)い(🧒)色の表紙(🅰)のついた、こころもち小形の(🦒)和本を奥(ào )の戸だなからさ(📼)がし(🎌)だしてきて、それをわたしに売ってくれまし(💞)た。そんな思(sī(😼) )い出までが手伝(🥜)って(🚸)、わたしの(📟)足を小(🔰)湊(👝)の(🥥)ほうに(🆚)向(xiàng )けさせたので(🦂)す。山(🗄)(shān )越しはかなり寒い時だ(🎊)とも聞(wé(🛸)n )きまして、白い毛(😐)布(🏎)にくるま(🈴)りそれにきゃはん(😂)、わ(📠)らじばきというおもしろいなり(🌠)で出かけまし(🚂)た。
(📀)無(📫)(wú )言な(🌥)木(mù )像に(👊)も、声は(😃)ありますね。
皆(🦔)さんは(💡)どこかで海鳴り(✉)を聞い(🥋)たこ(🐮)と(🕌)が(🎌)あり(🌭)ますか。古い(✖)ことばに潮騒(🤙)しおさい(🖲)というのがありますが、海(hǎi )鳴(míng )りはそ(🕗)の音でし(👊)ょ(🍙)う。海(🕵)の荒(huāng )れる前(🐊)(qián )か、あるいは海(⬜)の荒れたあとかに、(🥡)潮のさ(🕊)わ(👽)ぐ音でしょう。それ(🏥)は大(🥑)きなほらの貝(🐛)でも遠くのほう(💤)で吹き鳴らして(🆑)い(🆙)るような音です。びっ(🎌)くりする(🥗)よう(🙉)な海の(😃)声(shēng )で(😐)す(🤴)。わたしも東北の地(dì )方(🥪)へ(👺)来(🐁)(lái )て、(🛳)初めてあんな音を(💮)耳にし(🎑)ま(👭)した。
(🌿)江(jiāng )戸に召しかえされてからの先生(🎖)(shēng )は昇平校(🚥)しょうへ(🎞)いこうと(🐈)い(📤)う名高い学校(📕)の頭取(🍄)と(🚝)うどりを命(mì(🍆)ng )ぜられ、(⏳)上士じ(🌫)ょうし(💼)の位に進み、(👎)さらに(🚋)鑑察(chá )かんさつと(✴)いってだれで(👯)もうらや(🆖)む重(chóng )い役(📤)(yì )目をつ(🏤)とめるこ(🐢)とになりま(🚚)した。それ(♑)ばかり(✒)ではありません(😻)、(👅)当時(🏖)は諸外(wài )国(👞)の軍艦(⚡)や商船がだんだんこの国(✖)の港に集まって来る(🏕)ようにな(🤶)りま(🤵)して、日本国(🛸)じゅ(🐻)う大さわぎの時で(🏹)し(🧜)たか(🍄)ら、その談(🌼)判(😋)にあ(🗂)たる外国奉行(🥒)ぶぎょうは勇気の(📎)ある人でなければ(🔽)つと(🍱)まり(🥪)ませ(🖱)ん。先生は(👩)一番最(🍾)(zuì )後にそのむ(✅)ずか(🥦)しい外(🏸)国奉行(🙂)を引きうけ、徳(🔸)川(chuā(♎)n )の大(🌪)身(🗻)代おおし(🈷)ん(🎊)だいを引(yǐn )き(🎓)回(huí )した人の一(💬)(yī )人で(🚲)した(👩)。
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