「奥さ(✝)ん、御精(jī(⏪)ng )が(⛏)出(chū(😎) )ますネ」
(🏕)新緑の頃の(🌡)ことで、塾の(🏭)アカシヤの葉は日にチラ(🚆)チラす(🐱)る。薮(sǒu )やぶのよう(💐)に茂り重なった細い枝は見(jià(🐛)n )上るほど高(gāo )く延びた。
「どうし(🔕)て広(🍻)岡(gāng )先(💾)生の(🕟)ような人がこんな地方(🥡)へ(🎟)入(rù )り込んで来たものでしょう」
と窓(🍋)(chuāng )の方(fā(♋)ng )を見(jià(🈂)n )る生徒もある。庭に出た青年は桜の枝の(👢)蔭を尋(🎲)(xún )ね廻って(🏦)いたが、間(jiān )もなく(🕊)戻っ(🌟)て来て、(🗃)捕(bǔ(📏) )えたもの(👌)を学(xué(💀) )士に(💽)勧めた。
この子供衆(👯)(zhōng )の(🤥)多勢(shì )ゴチャゴチャ(🎥)居(🕝)る中で、学士(shì )が(🌕)一服(📊)やりなが(😪)ら朝顔鉢(bō )を眺めた時は、何も(🔣)かも忘(🐂)れ(🚖)ているかのようであっ(🈯)た。
「広(guǎng )岡(🤜)先(🌲)生(🤡)も随分関かまわ(💑)ない人ですネ」
と学士(🐹)は答えた(🆎)。
翌(🏇)朝(🛍)高(⚪)瀬は塾へ出よう(🧛)と(〰)して、例の(🎱)よ(🏛)う(🔍)に鉄道(dào )の踏(💕)切のところへ出た。線路を(💡)渡って(🏰)行く塾の生徒(💊)なども(🐡)あった。丁度そこ(🔦)で与良(liá(💮)ng )町よ(📫)らまちの方からやって来る子安に(🍆)逢った(🏖)。毎(🥦)時(😗)い(🎤)つも言い合(hé )せたように皆(jiē )なの落合う(💴)ところだ。高瀬は子(zǐ )安(🦎)を(🥞)待合せて(📷)、一(🌻)諸(zhū(🍲) )に塾(🛺)の(💕)方へ(🐣)歩いた。
と音(yīn )吉は(🕢)笑い(👳)ながら声(shē(🚓)ng )を掛け(🕶)て、高瀬の掘起し(🛑)た畠を見た。サク(🍩)の切り方が浅かった。音(🔌)吉は高瀬から鍬を受(shò(🙊)u )取っ(🍶)て、(🦊)も(👀)っと深く切って見(😸)せ(🎚)た。
子安も黙(🥌)って了った。子安(🎁)(ān )は町(🖇)の(🦄)医(🌎)者(🍟)の娘(niá(🔣)ng )と結婚して、士族(➕)屋(wū )敷の(🌔)方(fāng )に(🛌)持った新(xīn )しいホ(🎹)ームか(🤕)ら通って来(lái )た。後か(🍦)ら(🔧)仲間入(rù(📦) )をした日(🌄)下部――この教員(yuán )はま(🧠)た性来もとから黙(🏭)っているよう(⌛)な人(🦆)(rén )だ。
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