二(è(🐲)r ) (🚫)チョンまげ
六 わ(📩)かめ売(mà(🐧)i )り
(👽)姉(🎼)ですか。姉は木曾(🌫)(céng )福島きそふくしま(🏧)の(🤸)ほう(✌)に(👁)ある高瀬(là(📜)i )たかせの家(jiā(🚎) )にかたづ(🍝)いていました。女のき(⛵)ょう(🆔)だい(🙊)とい(🚧)えば(🛬)、(😞)わた(⤴)しに(🌸)はこの姉(zǐ )一(yī )人でしたが(🧔)、(🌰)だいぶ(🍪)年(nián )が違(wéi )いますし、(🆗)それに(📀)遠く離れてばかり(✌)暮らしていまし(✈)て、お(🥎)た(🛃)がいにいっしょに(😯)なるおり(🔮)もめっ(🙈)たになか(🐝)ったので(😐)す。
人の世はふしぎなものですね。その時わたし(👠)が(🥁)木村先生をおたずねしなかったら(♏)、(💑)小諸義(yì )塾こもろぎ(👉)じゅくのある(🦀)ことも知らなかっ(⛽)たで(🤺)しょ(⚽)うし、先生の教育事業を助け(📰)るようにとのご相談も受(shòu )け(👼)なか(👎)ったでしょう。わ(🐤)た(💌)しはよく考(kǎo )えた上でと(🏚)お(😗)答えして、いっ(🗞)た(❄)ん東(dō(📋)ng )京(😓)(jī(👾)ng )へ帰りま(🐥)した。ただ(🎮)先生のよ(🍾)うな人が小諸あ(🎰)たりに退い(📫)て、(😱)学校(📁)を建(🎑)て、地(👢)方(fāng )の青年を相(xiàng )手に田(🏿)園生活というも(📌)の(🌯)を(🛁)楽しんでお(🦂)られる(🐁)のを(🔣)ゆかしく思(sī )ったこ(🐰)とでした。
わたしはうずらの(🏙)よ(🦈)うに小(🥋)さ(🙉)くなって、雪のふりうずめ(🔤)る山(🔧)里(lǐ(🙎) )の家の窓で(😔)よく本(🎏)(bě(🥝)n )を開(🎳)きまし(🍄)た(🌽)。軒ば(🛣)のつららは剣(jiàn )つるぎのよう(🛎)だとも言(yán )って(🏃)みたく、その長(zhǎng )さは二尺にも三尺にも及(jí )び(😇)ます。最(zuì )初(chū )の一(🥙)(yī )冬(dōng )はわた(🔔)しもこごえ死ぬかと(😗)思う(👍)ほ(📶)ど(🎦)、お(🔬)おげさ(👺)に言(yán )え(😢)ばそんな(🌐)に寒く思(🙇)(sī )いました(🌓)が、(🌜)でも一(🐉)年(📛)暮らし、(✊)二(🐐)年暮(🍇)らしするうちに、ずっとわたし(🤗)のからだ(🌈)に(🚚)は「抵抗力(🤖)(lì )」というもの(🐓)が出て(🚨)きました。わたしはき(🚆)びしい寒さ(✝)を恐れないで、塩のような雪(😓)が飛んでくる中を走(🃏)り回り、山国(🥊)の(🌃)冬(😇)の楽しさ(☕)を知るよ(🌟)うになりました。わたしの教(🐦)(jiāo )える学(🖥)生(🤥)たち(🧟)は町に住むもの(🤶)ばかり(🍺)でなく、かなり遠くの村から学びに来(lái )る農家(🔩)の(🏥)子(👝)弟もありましたが、それらの(🎏)青(qīng )年は(🤨)一(➰)(yī )里も二里もある(🛵)雪道を毎日平気(qì )でかよっていま(👊)し(🙃)た(🤧)。
当(🐩)時(shí(🏋) )の函(🎶)館(🍽)あたりはまだ「蝦(🔻)(xiā )夷地(dì )えぞち(🆘)」と言い(❕)まして、開(😚)けたばかり(🕢)の(🈯)さみしいところ(🎏)でしたが、(💑)先生(shēng )は六年も(🤟)その(🗒)さみしいと(🧤)ころにしんぼうして(🚵)、病院や医(🆕)学(🙀)所を建(jiàn )て(😑)た(🕴)り、薬(⚫)草園(yuán )を開(kāi )い(💀)たり、松(sōng )杉まつすぎその他の木の苗を内地から移(❣)し植えさせたり(☝)しました。その(🛅)「(🆚)蝦(🥎)夷地」に緬羊(yáng )めんよう(👃)や牛(niú(♌) )を飼い、養(yǎ(⛄)ng )蚕(📂)の業(🕝)につくもの(😬)ができ(🕐)たの(🍐)も、先生の(🌇)監督で(😦)は(🖌)じめた(🔢)ことなのです。疏水の工事を起して(😞)久根(🐇)別(bié )川くねべ(🍠)つが(🈴)わという(🏝)ところから舟を函館へ通(🐡)すようにしたのも先生でした。
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