血書(🛎)(shū )は約束(📒)(shù )どおり、(⤴)あくる日(✖)、始業(yè )前に花山校長に(👍)提出された(🍶)。平(pí(🎳)ng )尾も(😮)、田(🕳)上の勧告で、署(shǔ(🎑) )名血(👜)判(pàn )には(🗻)案外(💸)すな(🍳)おに同意した。しかし、みん(✌)なを代(dài )表して(🖕)校長室に(📡)顔を出(chū )すこ(🤚)とにつ(🍜)いては、彼は最(🧦)初のうちな(😺)かなかう(🥚)んとは(🚠)言わなかった。田上が、君は総務(🧡)としてただ顔(🕙)を出してさえくれればいい、校長と(🛂)の応(👭)酬は(🚽)一(🦀)切(🌀)(qiē )自分(🚥)がひ(🎮)きうけるから(📤)、と、な(🎼)るだけ彼の責任(👵)を(🤟)かろくするような(🎑)こ(😙)とを言(🦇)っ(🕌)たので、やっと(🤛)のこ(♟)と彼(😀)も承知(zhī )し(🔯)たの(🌽)であった。
「(⬇)や(🔖)あ、い(🕰)ら(🦆)っしゃい。……ついでに(📼)こ(😧)れだけ書いて(🥌)しまう(👵)から、ちょっ(🐅)と(⚪)失(shī )敬(🍨)するよ。」
「し(📸)かし、(💬)ストライキ(🤭)になってしまっ(💿)たら、君の考えとはまるで反対の目的(🍙)(de )で書(🧣)(shū(🤐) )かれ(🕥)た(🐮)ことになりそうだね。」
「叔(shū )母さん、は(🕕)いっ(🍽)てもいい(🤲)んですか?」
「知(zhī )っていて、なぜだまっ(🤘)て(📴)通(🕎)りぬけるんだ。」(🐈)
校(xiào )長(zhǎng )室(shì(🖱) )における(🛄)会見(jiàn )の様子(zǐ(🤙) )は(🤥)、あとで四人が(🌩)――と言っても平尾(🎹)(wěi )はあまりしゃべらなかっ(⏱)たが(👏)―(⏯)―みんなに話したと(😂)ころによる(🎡)と、かなり(🐄)悲哀(🤛)感をそそるものだ(🤥)った(🗳)ら(🔈)し(🐀)い。元(yuán )来花山校長の鼻は、馬(mǎ )田(🐟)が次郎のうちで言っ(🏻)たよ(👷)う(✔)に、実際いかにもちょっぴりし(🥂)てい(📢)る(🏕)。恰好だけは、美人の鼻(💒)と(💤)いってもい(✔)いほ(👍)どとと(⛴)のってい(🔍)るの(🐹)だが、(📞)顔の面積に比(bǐ )較し(🕢)て、それがあまりにも小(🎺)さすぎるの(🈁)である。血色のわるい、それでいていや(🛳)につるつ(🎾)る光っているだだっ(🤲)広い顔のまん(✔)なかに、つつま(🎽)しすぎる(🏩)ほどつつましく、(💹)そしてそれ故(gù )に安(ān )定(🚮)しすぎるほど安定し(🔧)てくっつい(🙉)ている(📁)その鼻(⌛)を、校長就任(rè(🏅)n )のその日(rì )以(🏝)来(🍘)、(🎇)生徒(tú )た(🌘)ちは「(🍤)ピラミッド遠望(wàng )」(🀄)と呼んで鑑賞している(🖊)ので(🔸)あるが、それは決して的(de )はずれの形(🐑)容だ(✳)と(🥄)はいえない。生(🌘)徒間に、それほど安定した(🥗)印象(xiàng )をあたえているそ(😪)の鼻(bí )が、(💁)血書(🎹)を(🖐)差出した瞬間、ぴくりと動(🏛)き、(🌆)しか(🛠)も多(😋)少額(😏)の(🥑)方にずれたように感(🛣)じら(🗳)れた(🌁)とい(🦇)うのだから、およそ、その場の光(😇)景が察し(💟)られるであろう。
その日、(🔺)校(xiào )長(🤵)は(💞)県庁に行ったきり、ついに学校(🍄)(xiào )に顔を(🤥)見(🖼)せなかっ(🗂)た。西(xī )山教(jiāo )頭(☔)が何度(dù )も電(dià(💺)n )話口(kǒu )に呼び出(chū )さ(🕠)れ(🍱)、(☝)ひるすぎには(🌙)、五年全(✌)部(bù(🤸) )の学籍簿がくせきぼを(💇)抱えて県(🛶)庁に出(chū )か(🏕)けた。という(😫)こ(🌹)と(🤘)が、(🕧)給(gěi )仕(🚆)の口(🔪)から生(🔕)徒たち(🔃)に伝えられた(📸)。生(🌶)徒たち(🆘)には、それ(📪)が何を意(yì )味(wèi )す(👍)るか(⚪)は、さっぱりわからなか(🐯)っ(🐵)た。それだけに、不安(🎒)な空(kōng )気(👿)はひけ時(🧣)(shí )が近(🛬)づくにつれ、(🥨)次第に濃(nóng )こくな(😐)って行(😿)った。
「見張りって(💦)、ど(🎂)うするの(💌)?」(🌤)
「そう? あ(🕺)たしもついさ(🆘)っき来たば(💺)かりなの。」
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