「君は(🌰)山田君(😱)が(🤷)訳したト(📢)ルスト(🥤)イの『コサックス』を読んだ(🤤)ことがあるか。コウカサス(🆘)の方(fāng )へ入って行く露(🌽)西亜(🏾)ロシ(🤮)アの青年が写して(🗿)ある(🐭)ネ。結(🥐)(jié(👴) )局(💟)つまり、百姓は百(🔋)姓、自(🤭)(zì )分(fèn )等(děng )は自分(fèn )等という(🤵)よ(🍙)うな主人公(🚜)の嘆息(㊙)(xī )であの本(🚀)は終(🕵)っ(👠)てるが、吾儕われわれにも矢(🧑)張(☝)や(🍥)っぱ(🏴)りああいう気(📛)分のする(⬆)ことが(🎲)あるよ(🎫)。僕(🕉)など(🎦)はこれで随分百姓は(⏬)好(💄)き(⛰)な方(fā(🔠)ng )だ。生(shēng )徒の家(🥇)へ行(háng )って泊まっ(😪)て見た(🍨)り(🍈)……人に話(🚡)し掛けて見たり……まあいろんな機会を見(jià(🔣)n )つけて(🎖)、(🚢)音さんの家の(👮)蒟蒻こんにゃくの煮附(🈶)まで(👡)あそこの隠居やな(🎲)んか(👲)と一諸(🕛)(zhū )に食(🚂)って見た……(👨)どうし(🆕)て(🎚)もま(👉)だ(🛤)百姓の心には(🐢)入れないような気がする」
(🐧)トボケて(✍)学士は舌(🏍)を出(chū )して(🉐)見せた。高瀬も子供(😡)(gòng )のように笑(🎷)出(chū )した(🚜)。
高(🎆)(gāo )瀬は酒が欲しくないと言っ(🌋)て唯(🏀)話(huà(🔞) )相手(shǒu )に成(chéng )っ(👂)て(😠)いた(🌏)。彼は学校通いの(🦅)洋服(fú )のポケットから田(tián )舎(🛸)(shè )風な皮(pí )の(🥗)提げ煙草(💲)入(rù )を取出した(🎃)。都(dōu )会(huì )の方から来た(😂)頃(🍱)(qǐng )から(🛫)見(👫)ると、髪(fā(🔦) )なども(🥤)長く延ばし(⛳)、憂鬱な眼付を(🆚)して(🔻)、(🥪)好(🤦)きな煙(🛎)(yā(⏫)n )草を燻ふかし燻(xūn )し学士(⤴)の話に耳を傾(qīng )けた(🏧)。
(🎉)高瀬も笑った。
「どうしてこの辺の娘(niá(🎀)ng )は、こう荒いんだろ(👕)う(⏰)。男だか女だか解りゃしない(📯)」
こ(😺)う高瀬は濡縁のところから、垣(😢)根(👤)越(📁)(yuè )しに屋外(🐈)に立っているお(🈺)島に(😢)言った。
「広(guǎng )岡さん(👷)も今、(🍭)上田で数(🎥)(shù(🐂) )学の塾(shú )を開いてま(🚗)すが、余程(chéng )の逆(nì(🔠) )境(jìng )でしょう……まあ、(🈳)私(🕛)共(⬆)(gò(💠)ng )も先生(🥍)に同(☝)情し(🎙)て、いくらかの(🤤)時間を助(zhù )すけに(🏿)来(📙)(lá(✒)i )て(💯)頂(🈸)(dǐng )くことにしたんです(⭕)……それに(🌀)、(👘)君、吾々の塾も中(zhōng )学の設備を(🆘)して、認可(kě )でも受けよ(🌽)うとい(🌔)うに(🏡)は(🎫)、肩書のある人(🚙)が(🔦)居ないと一(yī )寸ちょっとこ(🔮)れで都合(hé )が(😊)悪(è )いからネ」
塾の庭(🏟)に(🐘)あ(🕌)る樹木(mù )の(🔂)緑(lù )も深(🗝)い。清すずしそう(⏺)なアカシヤの(🙏)下(💋)には石に腰(🛤)(yāo )掛けて(🆗)本(bě(📼)n )を(🏩)開(🏧)ける生徒もある。濃い桜(📞)の葉(yè(🎂) )の蔭(🐋)には(🌇)土俵が出来(lái )て、そこ(🚔)で無邪気な(🤑)相撲すもうの声が起る。この山(🤠)の上へ来て二(🏧)(è(🔶)r )度七(😤)(qī )月をす(🛌)る高(💕)瀬に(👓)は、学校(👫)の窓(chuāng )から見(📚)(jiàn )える谷や岡が余(🔓)程親しいものと成(🏳)(chéng )って来た。その田圃側たんぼ(💇)わき(🤶)は、(🥁)高瀬(📰)が(🍿)行っては草(☔)を藉しき、土の臭気(qì )においを嗅ぎ、百(🏑)(bǎ(💸)i )姓の仕事を(🚞)眺(🎿)め、畠の中で吸う(😴)嬰児あかんぼの乳(rǔ(🦊) )の(🥗)音を(🐌)聞(wén )いたりなどして、(📜)暇(🕶)さえあれば歩き廻るのを楽みとすると(🔀)ころ(🍟)だ。一度消(🆗)えた夏ら(👴)しい(⛷)白い雲が復(fù )た(🕺)窓の外へ帰って来(lái )た。高(👢)瀬(lài )はその熱を(🤛)帯(dà(😷)i )びた、(😓)陰影の多い雲の形(xí(🍸)ng )から、青空(🗳)を流れる遠い水蒸気(💹)の群(💶)(qún )まで、見分けがつくように(🛵)成った。
(🌯)高(🤯)瀬はこ(🦌)の人(🕣)が来ると(🐴)、百姓画(📉)家(🚌)えかき(🔳)のミレ(💁)エ(💐)のことをよく持出した。そして泉(quán )から仏蘭西(xī )フラン(🕒)スの田(🔛)舎の話を聞(🌼)くのを楽み(🌕)にした。高(gāo )瀬は泉(quán )が持っ(🕚)ている種々さ(🧓)まざまなミレエの評伝を借りて読(🔨)(dú )み、時にはその一節を(🏗)泉(😤)(quán )に訳(🐇)(yì )して聞(🔙)かせ(🐽)た。
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