(💙)途中で学(xué )士は(⬛)思出(chū(🥘) )したように、
「……私も今、朝顔を作ってま(❎)す……上田で(🛶)はよく作り(🍡)ました…(☔)…今(jīn )年はウマく(🥣)いくかどうか知(🛶)りませんがネ(🦒)、(➕)まあ見に来て下さらん(🤴)か(〽)」
「そう(⚓)言えば、仏蘭西(xī )の(📕)言葉(😖)というものは妙なところに(🐴)洒(🥚)落(luò )しゃれを含んでますネ」
と言って、二三の(📐)連(🤵)つ(🗽)ながった(🕎)言葉(yè(👱) )を巧(🕟)みに(🚫)発音して(👯)聞(🔋)かせた。
岡の(🦇)上へ(🍁)出ると(👎)、なまぬるい微(🖌)か(🐑)す(🕷)かな風が(✍)黄色くなりかけた麦畠を渡って来(⏸)る。麦の穂と(🎂)穂(🛫)(suì(🦆) )の(🥋)擦すれ(😲)る(✋)音が(🐭)聞える。強い、掩(⭐)おおい(⬆)冠さって来るような叢く(😖)さむら(💩)の(🗣)香(🅱)気(qì(🕗) )に(🏦)おいは二(➡)人(🧦)を沈(shě(😢)n )黙させた。二(èr )語ふたこと、(🍨)三語みこと物を言って見(jiàn )て、復た二人(🐞)とも黙って歩いた。
「しかし(🏿)、高瀬君、(🍪)ど(♐)うしてこんな(💬)に御懇意にするように成っ(👕)たかと思うよ(🍐)うですネ……貴方のところでも、今、お子さ(🚳)ん(💂)はお二(èr )人か(🌪)…(🏉)…(🏣)実(shí )際(jì )、子供(🥌)は骨(📸)が折れます(🌚)よ。お二(⚾)人位の時はまだ(😌)それ(🗿)で(🚤)も宜よう御(🐬)座ん(🌈)す。私共を御覧なさい、(🤤)あの通りウ(🚠)ジャ(🎓)ウ(🕜)ジ(🖱)ャ居るんですから(🌿)ネ(🎸)……加おまけに(⬆)、大(🏫)飯食おおめしぐらい(😦)ばかり揃(jiān )そ(🍎)ろっていて」と(🌮)言い(✅)かけ(⭕)て(🐇)、学士(shì )は思い出した(🔉)ように笑(xiào )っ(🔱)て、「まさか、子(🏫)供に向っ(😄)て、(💬)そんなに食う(🏆)な、三(💾)杯(bēi )位にして(🏤)控(🚁)えて置け(🕋)なんて、親(🐒)の身(🐩)(shēn )と(📉)し(🍉)ては言えませんから(🍸)ナ……」(📞)
「蜂ですか」と学(🔀)士(shì )は気(qì )味(wèi )悪(🍩)そうに言った。
大(🏀)尉等を園(👄)(yuán )内に残して置(♊)(zhì )いて、学士と高瀬の二(èr )人(rén )は復た(🤼)元来(lái )た道(dào )を城門の方へとった。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025