フェラ 動画《えろ 高橋》2行目ライン
えろ 高橋あらすじ
狐が今(jī(🐩)n )度はう(⬇)す笑いしながら言った。
そう言っ(🔈)て(🎬)、まじめにたずねたの(🧞)は、大沢雄二郎という生徒(tú )だっ(📦)た(🥂)。彼は、小学校(📘)を(🍬)出て(👏)から(⛏)三年も町の鉄工場(chǎng )で仂(lè )いたあと、ある人に見(jiàn )込まれて中学(👤)校(🍆)にはいることに(🦀)な(📢)ったので、全校一(🚬)の年長者だ(👬)った。どっし(🍖)りと落ちついて、思(🔱)いやりがあり、しか(👸)も頭がい(🔽)いの(📈)で、「親爺おやじ」という綽(🙎)名あだなでみ(🚓)んなに親(📶)し(🛌)まれ(🙃)ていた。とりわけ恭(gōng )一は彼に親(qīn )しんだ。親(qīn )しん(🍱)だというよりは(🥄)、心(⛽)から尊敬(jìng )していたといった方が(💥)適(shì )当か(😗)も知れない。性格は(🌺)まる(🍧)でち(🥣)がっ(📊)ていたが(♋)、(👦)物の(🚡)考(kǎo )え方(fāng )は(🍰)いつも(💲)同じで、しかも世間を知っ(👘)ているだけに、大沢(⌚)の(💹)方にずっ(🚺)と深みがあった。大沢(🌖)の方でも恭一を真実(shí(🚽) )の弟(🏵)の(🌕)ように愛した。日曜な(🛎)どには(🏣)、二(èr )人は、終日、人生(🎞)観めいたような話を(🌎)して(🏓)暮すこ(👹)ともあった(🥃)。
そ(🍶)う思っ(🕋)て(🚴)、門の方(🛴)(fāng )をのぞいて(✋)見ると、もう人影(🍋)は見(jiàn )えなかった。彼は思(🍈)いきっ(🥥)て立ち(💗)上(👨)り、あたりに注(🐷)意を払い(🦌)ながら門(💥)(mé(❕)n )を出(chū )た。
「思(🏭)う(🌱)よ。だけ(📤)ど年とっているなあ(⛽)。」
と、(💙)今度(🐗)(dù )は伝統尊重論(👱)(lùn )があらわ(🐁)れて来た。
五年生(shēng )全体がざわめ(🏑)き立っている(👫)のをうしろに感じ(🍠)な(📦)がら、次郎はもう渡(dù(🤸) )り(🕔)廊下を二三間(🛋)ほども歩(bù )い(🚧)てい(🛩)た。
彼は(🖥)、しかし、彼(🕒)の(💅)そ(⬆)う(🤢)した孤独(🕡)をたいして淋(🕤)しいとは感じていな(🈁)かった。ま(🏄)た(👨)、憤(fèn )りや侮蔑の(🚅)念(👀)も(♒)、たびか(🗞)さなるに(🐭)つれて、(🤧)次弟に(💀)うすら(💳)いで行き、あとでは、かえって、同級(🕥)生に対(duì(🖐) )し(💔)て憐憫に似た感(gǎn )じ(🕠)をさえ(🦆)抱くようになった。こ(❌)うした感(gǎn )情(🕔)の変(🍎)化は、彼(🏕)に(😭)と(🅾)って、元(🤫)来さほど不(bú )自然なこと(🔥)ではなかった。それは、(🥃)つまり(👼)、彼(👶)がかつ(🌁)て算盤(pán )そろばん(🚇)事件で、弟の(🥪)俊(🏇)三に対して示(🐦)した感情の変(🛏)化(huà )と、同じもの(🍲)だったのであ(📕)る(🏂)。
「少(👥)々(🦋)気の毒にな(🔆)っ(💭)てくるね。」
彼(bǐ )は、そ(🥓)こ(🦌)で、ちょっ(🎙)とう(🍜)しろを(☔)ふ(🛀)り(❣)かえって(📟)み(🍡)た(🦃)。すると雨天体操場の中か(👴)ら無数の(🐒)視線(xià(🀄)n )がまだ(😝)自分(fèn )を覗のぞ(⏮)い(⛩)ており、そ(🍗)の視線(xiàn )の一部を遮っ(🚜)て、二人の五年(🏙)生が入口の近くに向き(📤)あって立って(🍵)いるのが(🚗)見(🧘)えた(🖌)。そ(🌲)の一人は(🌏)三(🕌)つ(🎗)ボタンであり(♊)、もう一(yī(😼) )人は最(🍶)(zuì )初に演(yǎn )説した生(😩)(shēng )徒(tú )だっ(👰)た。
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