漫画《強引 sex》2行目ライン
強引 sexあらすじ
それ(🦁)から(🍴)、小(📍)学校の(🔛)事務員となっ(🚟)て、(🏌)それが(❇)最後かと思いましたら、い(🍧)や活版職工となったのでした。活(🤠)版(bǎn )職工と(🎩)なって(😬)、そ(👌)れからこんどは古(⏱)着(zhe )商とな(😐)りまし(🚩)た(✝)。
一四(🍁) 朝(✝)
栗本(👪)先生(🔂)は若い(👖)時の名を哲三てつさんといい(🕐)、年とってか(⬜)らの号(hào )を鋤(🔭)(chú )雲じ(💲)ょうん(🤠)とい(🚣)い(🥒)まし(📇)た(🐔)。先生は額(é )も(😔)広く、鼻(bí )も厚(🦊)く(🤹)、耳や口(😳)も大きかったもので(📵)すから(🕊)、「おば(🧞)け栗(lì )本(běn )」の異名をとったくらいです。それほ(🌀)ど並(bìng )な(😇)みは(🧗)ず(🤳)れた(⛱)容貌ようぼうの持(🃏)(chí )主でした(🐡)。もと(🚡)もと本(běn )草学(🔕)ほんぞうがくという学(🏊)問の家(🚂)(jiā )がら(🍋)をつい(💹)で薬草のこ(🎅)とにく(🤫)わしいところから、徳川(🌨)幕府(🙄)(fǔ(🎨) )の(🍙)製(💲)薬局に(💽)つ(🦌)とめ(🔈)た(🍽)医者(zhě(💱) )の出であ(💇)りましたが、事(✴)(shì )情があ(♊)って北(běi )海道のほ(🍵)うへやられ、函(🎂)館(guǎ(😦)n )奉(🌅)(fèng )行(háng )組(zǔ(✉) )頭(tóu )はこ(🎤)だてぶ(🚲)ぎょうくみがしら(🐧)という役目につきま(🥋)した。先(🍵)(xiā(🏫)n )生が頭を持(⚓)ち上(👨)げたのも(🔕)そのころか(⛄)らです。
かし(😞)鳥があい(🗝)さつに来(lái )ました。
橘翁さ(🥒)ま(🐁)は(🤩)かなり遠い(🤪)先のことを考えておいた人と(📐)みえ(🧣)ま(😲)す。そのことをここにすこし(🛋)お話ししてみれば、もともと高瀬の家の先(🖕)祖(zǔ(🌎) )は(🐟)代々木曾福島(👝)(dǎo )のお(🤪)関(wā(✔)n )所番(fān )をつとめた武士であり、高(🦔)瀬の兄（姉の夫）の父親の代に(📏)は砲術のご(⛽)指(🕣)(zhǐ )南番(fā(👒)n )（指導の役(yì )）までしてお関所(🎬)(suǒ )を(🥏)固めたもので(📔)、し(💠)たがって(🈵)部下に使(💩)われる人(rén )たちもすくなくなかったので(🍕)すが(🧚)、そうい(🏌)う(👯)身分の低い士族は多く貧しか(🗃)ったのです。橘翁さまの製薬は、部下(🥩)の人(🖥)(rén )たちにも内(nèi )職を与え(🎙)、土地(♐)のうるおいにもなるように、との願いから始め(🏩)たことらしい。高(gāo )瀬(🐩)で造り出した(🛩)奇応丸きお(🚷)うが(🍇)んは、木曾(🅰)(céng )山(⛲)(shān )でとれる熊(xióng )くまの(🗄)胆い(🏼)を土台に(🏯)して、(🔇)それにシナ(🍾)朝鮮(xiān )のほうか(🤓)ら来る麝香(xiāng )じゃこうやに(🌂)んじんなぞを(🎅)用(🌋)い、形も(🎓)ごく小粒(🕍)な飲みいい丸薬として金(jīn )粉きんぷん(🐔)を(🛂)か(🌵)けたも(🥨)のですが、(🧝)正直(zhí )な材料が使ってあるもので(💭)すから(🎱)小(🦔)児(⭐)に飲ませるにいいと言(yán )われて、だんだん諸(💹)(zhū(🏳) )国にひ(🐟)ろま(❗)ったもののようです。
そのころの(⛽)木(〽)曾(cé(😏)ng )路はまだ、わたし(✂)が(🆙)初め(🏸)て上(shàng )京し(🤒)た時に歩いたま(🍎)まの道でした。行く先(xiān )の谷(📔)のか(🍴)げに休み茶(chá )屋(wū )などが隠(😀)れ(📑)ていて、(🚩)石を(🉐)の(📋)せたその板屋(wū )根(gē(🕥)n )か(🥒)らは青(😻)々と(🤫)し(🏘)た煙(🛁)(yān )の(🏃)立ち登(🚴)(dēng )るのが見えました。皮(👍)のむ(🚕)な(💹)び、麻のはえはらいから、紋(💥)(wén )のつ(⛴)い(🐪)た腹(fù )掛(guà )け(🤩)まで、(💵)昔(🥀)の(😴)ま(🏟)まの荷(hé )馬がいい鈴の音をさせ(♋)ながら行った(🎏)り来た(⛔)りしているの(🚪)も(🍥)その道でした。
小諸から(📰)は関(🈸)せき(🐅)君と(🙌)い(🔧)う人が(🐹)わざわざ(🖐)東(⬜)(dōng )京まで出(chū )て(🤠)来てくれまし(😪)て、(🚃)木村(cūn )先生はじめ町の人(rén )たちのすすめを伝(yú(🆚)n )え(🏳)てくれました。関(wā(🐏)n )君(jun1 )は明治学(🚹)(xué )院(yuàn )の出身で、わたしとは古いなじみの(🧗)間がらでし(📏)た。当(dāng )時(shí )、京(🎏)都(🤱)のほうにも教師(shī )の口はあ(🛩)り(👾)ました(🕢)が、わたしは(🍚)いなか(✳)に退いてもっと勉強した(🐀)いと心を決(jué )めまし(🚰)たか(🚀)ら、報酬もすく(🤥)なく骨もおれる小諸(🚚)のほ(🌫)う(🐇)の学校を選びました。そんな(💖)わけで、翌年の四月には(📛)浅間の(🔊)ふもとをさ(🛍)して、いなか教師として出かけました。
どうか(🌷)して(🤙)、もっと自(zì(🔅) )分を新しくしたい。そう思(🎄)っているところへ小(💜)諸義(🦍)塾の話がありまし(🍤)て、いなか(👶)教師(shī )と(🎪)して(🙊)出(🖱)(chū )かけてきては(🗒)どうかとの木村先生(⛅)(shēng )からの(🚪)手紙(👊)をも受(📜)け取(qǔ )っ(🥢)た(💍)のです。
まあ、(🛸)わたしが借りて自(zì )炊をしたの(🐌)は、そんな茶(🌻)丈の奥(ào )の部屋でしたよ。そこにわた(🗝)し(🥗)は四月の末(mò )から、や(💧)がて梅(méi )の実(⏲)のなるこ(💗)ろまで(📞)いました。石(🧠)山のお寺へあ(🥉)げ(🏘)るも(🚯)のだと言って(🚺)、茶丈の亭主てい(🌾)し(🥪)ゅ(⛄)が庭に植えてお(🦖)く草花の咲(🚤)(xiào )きだ(〰)す(🙉)のも(🏨)そ(🕞)こでしたし、(🚒)村の子供が青梅を落(🚱)(luò )としに(🕴)来るのもそこでした。わたしは庭づたい(🍠)に湖(🌩)(hú )水(shuǐ )のほとりに出(😭)て、向(xià(🕓)ng )こうにか(🧣)かる(🦆)にじのような(🧠)瀬(🎑)多(😛)せたの長(🚜)い(🚑)橋を望むこともで(🚼)きました。時には茶丈のむ(🛁)すこが大津(jīn )から(🔞)帰って来(🤣)て(🤟)い(🐂)ます(🐻)と、月(👛)のあ(💈)る晩などいっ(⛪)しょに(🥎)湖水へ(👇)小(xiǎo )舟を浮(🌆)かべ、(💇)二(🌴)(è(🐳)r )人(🎥)(rén )であちこちとこぎまわ(😂)り(🥎)ました。そんな時に舟の上で笛(🈚)(dí )を吹いてわたしに聞かせ(✖)るの(🥌)も(👦)このむ(📲)すこでした。
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