校長(zhǎng )室がひっそりして(👜)いるのに(🤷)ひ(💲)きか(🦑)えて(😌)、教(🥉)(jiāo )員室は(🥪)何となく落ちつき(🚇)がなかった。三人、五人とかたまっ(⭕)て(🏿)立ち話(huà(⌛) )をしている(🚃)様子(😪)(zǐ(🚟) )が、あ(🧡)け放した窓から(💃)、(🌈)いつ(🎠)も生徒(🎥)たちの(🥈)眼にうつった(🏆)。また四年や五(wǔ )年(🍂)の教室(shì )に出て来(🌥)る先生たちの態(tài )度に(🙆)も、ふ(🐻)だんとか(❕)なりちがったところがあった。いつも駄じ(🗼)ゃれをとばすのを(✋)得(⛄)意(🧀)にしている先生がいやにまじ(💄)めだったり(🎐)、(🙆)これまで教科書(shū(🥃) )以(yǐ )外の話(🍖)(huà )なんか一(💇)度もしたこと(👃)のない(🏗)先(🚻)(xiān )生が、とっ(😱)てつ(📩)け(✅)た(🐥)ように、修身めいた話(🍔)をし出(chū(👎) )したり、また中(🛌)には(🛋)、(🥋)変ににやにやしながら、(🛐)「こ(🥈)ないだ大(dà )垣前(qián )校長(zhǎng )からお手(shǒu )紙をいた(🎖)だいてね。」と、(💱)その手紙の中(🚐)に書(shū )い(🏸)てあったという一二の文(💭)句(👠)を引(yǐ(🏹)n )き出して、前校(xiào )長(zhǎng )をほめ、自(🍝)分と前校長の間に(🈯)は何か特別(🐉)の関係でもあっ(❄)たかのように(⛵)ほのめ(🐫)かした(🥟)り(💺)する先(xiān )生(🥃)もあった。すべてこう(🏃)いうこと(👷)が何を説明し(🐪)ているかは(🍎)、(💵)生(shē(🎇)ng )徒たちに(🚄)む(⚫)ろ(🎽)んわかりす(🦅)ぎるほどわかっていた。だから休(xiū )み時間になる(🕟)と、(🎧)彼ら(🍣)はそれを材(cái )料に(⚾)し(🌟)て(⛲)先生(shēng )たちの品定めをする(🌿)のに(Ⓜ)忙しかった。こんな場合(hé )、いつも(🎖)奇抜(bá(👶) )な思いつきをやるので人気の(👲)ある五(wǔ )年の森川と(🌗)い(🔣)う生徒は、(⚡)四年(📤)と(🎩)五年の各教室をまわっ(🧡)てその(🚽)品定(dìng )めをきいてあ(🔹)るいていたが(🧚)、(🖱)昼休みの(🍀)時(🥎)間には、(🎚)もう校友会事(shì )務(📉)室(🦇)(shì(🥋) )の黒(hēi )板(bǎn )に「教員(yuán )適性(xìng )審査採(🔢)点表(biǎo )」というのを書きあ(🍛)げていた(🎪)。校友会(🔌)事務室は(☕)、生(shē(🏝)ng )徒(tú )控所の(🔦)横の(🚢)小(🖖)さな室で、間はガラス戸で仕切ってあ(😜)っ(🐤)たの(➿)で(🕍)、控所からは(😴)ま(👌)る見えだった。校友会の委(💆)員たち五六名(míng )が(🥑)中でわいわいさ(🥅)わいでいる声(🏊)をききつけて、ふだ(⏫)んは(🚰)遠慮しが(💑)ちな一二(🔚)年の(👹)生徒(tú )たち(🛌)までが押しよせ(🐹)て来(🏮)たが、そ(🦑)の(📱)採(🦇)(cǎi )点(🐁)(diǎ(🐎)n )表の左の端(duān )に(✴)は、馬賊、チャッ(🤱)プリン、かまき(🐻)り、あざ(🎎)ら(💩)し、おでん(🗣)、(👩)花(huā )王(wá(💾)ng )石(shí )けん、(🤐)長(zhǎng )茄子、(🕙)瓦煎餅、といっ(🚵)たような先生たちのあだ(🙉)名が縦(zǒ(⚽)ng )にならんでおり、それに括(🔏)弧かっこ(😮)して受持(💚)学科名が(🗂)書い(🤷)てあった。そし(📣)て、そ(📽)の(🔟)右に点(🍣)数欄と備考欄とがあったが(🧖)、点数欄に(🥓)は(🛺)五(💭)点とい(🚈)うのが一(yī )つ(📠)あるきりで、あと(🔷)はみな四(🎚)点以下(🉑)(xià(🥌) )だった。零点はさすが(🎥)に一(💏)(yī )つもなかった。備考(✒)欄に(🏹)は(🏚)、「品(🍒)性(🏿)下(xià )劣(🌩)、(👃)御殿女中の如し」(😱)とか、(🛷)「駈(qū )落(luò )かけお(💏)ち三回(💚)心(😤)中(🏮)未(💊)(wèi )遂一(🤰)回」(🔆)とか、「野心(❌)満々、惜しむらくは低能(🎣)」(🚘)と(♉)か、「彼いつの(⚽)日にか悔(huǐ )い改めん」と(🎰)か、(⏭)「愚(yú )鈍なる(🥨)が如(♿)くに(🎀)して、最も警戒(jiè )を要す」(🕵)とか、そういったさまざまの文句が、いっぱい書きつめてあった。五点の(🧙)評点をもらったの(🕙)は(💁)「あざらし」先生(shēng )だったが(🦔)、その(🕰)備考(kǎo )欄(🎤)には(🎑)「(🎋)性粗(🌰)野にして稚気あり、陰(🐴)険とは認め(📃)がたし、合否の判定(🎞)(dì(😼)ng )は後日(rì )会議の結(🚘)果(🐂)にま(😂)つ」(🏃)と(🚨)あっ(🔋)た。
「しかし(➿)、(📦)私(💏)(sī )はうれしいんだよ(🏞)。私(😔)のた(🏕)めに血書まで(🐈)書(🕘)いてく(⛪)れる(🍿)教(🧚)え子がいるのかと思うと。」
「千ち(🐈)ゃんの(📐)い(🏣)たずらは(🥠)、きょう(🏼)だけでは(😱)ない(🐃)らし(🤩)いの。」
「どこから見ていた(🐋)の?」
道江(jiā(🏐)ng )も次(cì )郎も眼を見(👅)張った。
次(cì )郎は、それでも一心(xīn )に彼の顔を見(jiàn )つ(😨)めていた(📦)が、急(jí )に(🦆)、何と思ったか(🙄)、く(🗓)る(🧢)りと向きをかえ、彼を(📃)置き(📝)去(qù(♍) )りに(☝)して(🌽)、(😼)すたすたと歩き出(chū )した。
「ええ……出しました(🛃)。」
次(cì(🕊) )郎(👤)はあいまいな返事(🎟)をした。そし(😋)て父がカンカン帽(😴)(mà(🍄)o )をかぶ(🏰)り(🤭)な(🌷)おしな(🍊)がら鶏舎(🛃)の方に行(háng )くのを(🙇)見おく(📣)っていたが、急に自分も立(lì )ち(📥)上っておも屋(📥)の(🤥)方に行き、二階にかけあがるとぐったりと畳(📁)の上(🛣)に寝(qǐn )ころ(🛏)んで、大きなため息をつい(🎪)た。
と、道(dào )江は、しか(🏚)し(🔥)平気な顔をしている。
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