五年生(😆)の一(yī )人(ré(🦕)n )が叫ん(🚣)だ。それは三つボタンらしかった。次(cì )郎は、しか(🐙)し(🐯)、ふり向きもし(🌪)なかった。
彼(bǐ )は、しかし、彼のそ(😡)うした孤独をたい(📗)して(👖)淋(🔔)しいとは感じて(📊)いな(🌦)か(🌆)った。また、憤(fèn )りや侮蔑の念(niàn )も、たび(🌔)か(😄)さ(😱)なるに(🌗)つれて、次弟にうすらいで行き、(🤕)あ(🔕)とで(🎀)は、かえ(🔞)って(🐘)、同級(jí )生に対して(👝)憐憫(mǐn )に似た(👻)感じをさえ抱くようになった。こう(🥨)した感(🌑)(gǎn )情(👍)の変化は、彼にとっ(🤺)て、元来さほど不(👼)自(zì(😥) )然なことではなかっ(🏑)た。それは、つ(🕦)まり(🎚)、彼が(📔)かつて(㊗)算盤そろばん(🌉)事件で(🚞)、弟(📋)の俊(👘)三(sān )に(🎰)対し(🥙)て示した(👐)感(🎉)情(qíng )の変化(🕘)と、同じ(🌅)ものだったのであ(🌼)る。
「なるほど、(🌛)そいつは名(mí(✊)ng )案だ。そんな工合にやると(👨)、五(🔹)年(niá(😎)n )生に(🐛)対し(🚀)て自(zì(🎥) )然四年(🛤)(nián )生(shēng )の(🎠)権(🗃)威(wēi )を(🐍)示(shì(👲) )すことも出来(lái )るわけだ。」
「もう、よせ! もうこ(🗜)の(🖌)くら(🌛)いでいいんだ(🕙)。」(🍫)
(🎍)大(dà )沢は、しば(📁)らくは、(😟)にこに(✔)こしてそれを聴(🔆)いていたが、そろそろみんなが喧嘩腰に(🧓)なって来(lái )たのをみると、だ(🎐)しぬ(😲)けに怒(💦)(nù )鳴った。
「そうか。そう(⏲)だ(😇)と君(🅾)(jun1 )の弟は(🖍)い(🎫)よいよ変った奴だな(🌂)。」
「ずっと田(😮)舎(🔨)の(⭐)親(qīn )類の家にいた(🎶)も(🐳)んだ(⛔)から……」(🌊)
「それ(😲)を生(🏸)(shēng )意(🗒)(yì )気(qì )だって難癖をつけたとすると、五(wǔ )年生も実際へまをやっ(👁)たも(♓)んだ(🍻)。頭(🎯)(tóu )の程(chéng )度(🔏)がう(🍏)か(👇)がわれ(📺)るよ(👱)。」
「(🛋)どうせや(🤪)る以上は、(📸)堂々の陣じ(🎽)ん(🤧)を張(🤓)って、だらしのな(⏪)い今度の五年生を(🔇)反(fǎn )省(shěng )させるところまで行くんだ(🏔)な。」
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