高(🚗)瀬(🛁)の胸に眠(mián )って(😕)いた(🐦)少(🚻)年(❣)時代の(🍏)記憶はそ(🐓)れ(🔍)か(🛢)ら(🍸)そ(🔣)れと復活い(🧛)きかえって来た。彼(bǐ )は幾年(nián )となく思(🕍)(sī )出した(🛳)ことも(🏷)無(wú )い生(shēng )れ故郷の空(kōng )で遠い山のかな(🤷)たに狐火の燃(🧥)えるのを望(🎹)んだことを思出し(🤡)た。気味の悪い夜鷹(🚥)よた(🏵)かが夕方には(👿)よく頭の上を飛(fē(🦇)i )び廻(🤐)ったことを(💲)思出(🔙)(chū )し(🐏)た。彼(📢)は初(chū )めて(🍳)入学(⭕)した村(🐤)の小学校(xiào )で狐(hú )がついた(🌑)という生(shēng )徒の(🏘)一人(rén )を見たこと(🤹)を思(sī(🌠) )出し(🍵)た…(🔭)…
「私(🌰)も小諸(🦀)(zhū )へ来ましてから、(🎓)いくらかお酒が飲めるように(🌥)成りまし(🔆)た」
「なんだか、俺(🤗)は――気でも狂ちがいそうだ」(🐉)
「(🐳)で(🚏)しょう。一体にこの辺の人は強(⌚)酒(😱)ご(🐊)う(🤮)し(🚍)ゅで(🏕)す。どうして(🥞)も寒(hán )い国の故(🐟)せいで(🛹)しょうネ。これで塾では誰(shuí )が強(😇)(qiáng )いか。正木さんも強(qiáng )いナ」
と先(🤬)(xiā(👆)n )生(🎽)は高瀬(lài )に言(🥈)って、一緒(🥢)に(🗂)奥の(🐲)方まで見(jià(🥚)n )て廻(😸)った。
正(⏱)木(🥑)大尉も帰った後だ(👺)った。学士(🌖)は幹(gàn )事室(⛄)に(🏒)預(yù )けてあ(🏛)る自(zì )分の(🔤)弓を取(qǔ )りに行って、復(fù )た高瀬(lài )の側へ来(☝)た(🐬)。
と高瀬は声を掛(guà )けて、(🚫)母屋(🔫)おもやの横手(shǒu )から裏庭の(🦁)方へ来た。
高瀬が馬(mǎ(👀) )場裏の家を借りていることは、(💛)最(zuì )早も(🏈)う仮の住(🗼)居とも言(👏)えな(🌓)いほど長(zhǎ(🥕)ng )くなった。彼は自分のものとして自(😬)由(🗽)に(🤱)そ(🌸)の日を送ろうとした。
(🔞)別荘の入口には楼の名を彫った額も(🚃)掛った。明(míng )るい(👼)深い緑(📗)葉(yè(➖) )の反射は千曲(🤯)川の見える座敷(fū(🛎) )に満(mǎn )ちて、そこに集(🌁)った湯上りの連中の顔にまで映(😃)った。一年に二(èr )度ずつ黄(😂)色くなる欄(🐉)(lán )てすりの外の眺めは緑に(🎬)調和し(🐥)て画のように見えた。先生(shēng )は茶(😶)(chá )を入れて(🔜)皆な(🥣)を款(🖕)待(😨)もてなしながら、青(⏰)田の時(🆓)分に聞え(📚)る非(🍄)常に(🥞)沢(zé )山な蛙(🔃)の声(⛩)(shēng )、夕方に見(💂)え(🏰)る対岸の村落の灯(🌄)の(〰)色などを語り聞(👿)かせた。
あ(💌)る(🚉)日、高瀬は受持の(⛎)授業を終って、学(xué(❇) )士の教(jiāo )室(🏀)の側(cè(😇) )を通(🎪)った。学士も日(🏼)課(kè )を済ま(🚂)したと(🌧)ころであったが(🙍)、(🙊)まだ机の前に立って何か生徒に説明(mí(🕸)ng )して(🙆)いた。机の上に(🌜)は大理(🎅)(lǐ )石(shí(🍝) )の屑(🤢)くず、塩(yán )酸(🎏)の(🙅)壜びん(🥗)、コッ(🤹)プなどが(🏠)置いてあ(🐈)っ(🍇)た。蝋(là )燭(zhú(🍘) )ろう(👇)そくの火も(📜)燃えてい(🎈)た(🐱)。学(xué )士は手(shǒu )に(👣)した(🆙)コッ(🤚)プをすこし傾かしげ(🚔)て見せ(🍇)た(☕)。炭素がその(🍦)玻璃板(😫)(bǎn )ガラスいたの間か(📦)ら流れると(🈳)、(🌬)蝋(🚵)燭(🦕)の火(🔦)は(🤘)水(⏪)を(🌑)注(🐪)ぎ掛けられたように消え(🎪)た(🌹)。
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