彼は、一年生の(👛)全部とは(👬)いかなくとも、少くと(😡)も(🚺)彼(🎷)の組の生(🕠)徒だ(♿)けでも(🔛)、彼と同(📔)じ気持に(🤔)なってもらう(🖇)こ(🚈)とを、(💕)心から望(wàng )んでい(📚)た(💪)。彼(🛫)はある日、五六(😻)(liù )名の(🛄)ものに真(zhēn )剣にその気(🥅)持(🛶)(chí(🙉) )を話してみた。しか(🔘)し、(🤨)誰もが反対もし(🧟)なけれ(💪)ば賛成もしなかっ(🥣)た。落第(dì )して(🦕)同(⏪)じ一年(nián )にとど(🔀)まっ(🍌)てい(💠)た一生(shēng )徒な(🍃)どは(⛰)、(🥞)嘲るよう(🎤)に「ふふ(🎡)ん(🅾)」と答(♐)え(🖼)たき(🏷)りだった(🛳)。で(💙)、(👙)彼はそれっきり、誰(shuí(🍽) )にも(🚼)そのことを言(🌉)わな(🏬)くなっ(🍫)て(🛢)しまった。
(📴)恭(gōng )一(🤶)は(🙅)、それ(🈳)まで(😏)大し(💝)た興味もなく、(🕳)はたで聞(🎭)いていたが、本田という名が出(🔄)る(🆕)と、ぎくっとして眼を見張った。
「な(🤪)るほど、そいつは(📑)名(🏡)案だ(🏜)。そんな(🐴)工(gōng )合にやると(🈯)、五年生に対して自然四年生の権威を示(shì )すことも出来るわけだ。」(🌸)
門を出ると(🐭)、無(wú )念(⌛)さ(🥑)が急にこみあ(📅)げて来て、涙がひとりで(🛒)に頬を(🐉)流(💊)れた。だが(💫)、(🐇)同時に、不正に(🛥)屈し(😫)な(🏕)かったとい(🛢)う誇り(🗨)が(🕓)、彼の胸の中(zhōng )で強く波うっていた。彼(🤙)の涙(🚌)はすぐとまった。彼(📳)は一(yī )人(rén )で(♍)歩きながら、少(🏫)し(🧣)も淋しい(💴)という(📟)気がし(🧓)なかっ(❕)た。「武士道」――(🏈)「(🍃)慈(🌽)悲」――今日講(🥥)(jiǎng )堂で見(jiàn )たり聞いたりしたそんな言(yán )葉が、いつの間(jiān )にか思い出(🛺)されていた。そして、「慈(🍺)悲(bēi )」という言(🌋)(yán )葉は(🎖)、もう正(🛴)(zhè(🗒)ng )木のお祖(zǔ )母さんを思(👹)い出(☝)させるよ(📗)うな、そん(💃)なや(😁)さし(👄)い言葉ではないよ(💺)うに(🍇)思(🦆)(sī )われて来(🧣)(lái )た。
(五(🍜)年(nián )生に口(🍎)実(🎣)を与(yǔ )えてはならない。)
「負(✳)け(❔)たよ。今(🔝)(jīn )日は(🤨)次(cì )郎君にすっかり軽蔑(💸)されちゃった。わっは(🔴)っは(🙏)っ(⏸)は(🌿)。……(🏜)今日は、こ(🤺)こ(🚜)いらで失敬しよう(🐲)。」
学課(kè )には彼はかなり熱心だっ(🎭)た。また、教科書以外の(🈁)本も(🌆)毎(🔆)日(🕔)い(💖)くらかず(📭)つ読んだ。たいていは少年向き(🌏)の(🙃)雑誌(📿)や(👨)伝記類(lèi )だったが、(😌)恭(🔱)一の本(běn )箱から、美し(👍)く装幀(zhēn )された(😛)詩(👁)(shī )集や歌集(⛸)などを、ちょ(🔥)いちょい引きだ(🕙)して読む(🌳)こともあ(🍛)った。む(🕦)ろん(👄)そのいず(⚾)れも(🍴)が(😍)、彼(📷)にはまだ非常(cháng )にむずかしかった。しかし、恭一にお(🐩)りおり(🉐)解釈かいしゃくし(🎃)てもらったりしているう(🌉)ちに、(🔊)詩や歌のこころというものが(✉)、い(🆒)つとは(🌜)なしに彼(bǐ )の感情にしみ入って来た。そして、時には、寝床には(🏥)い(🚥)って(🌆)から、(👆)自分(🎿)で(👺)歌を考(kǎo )え、そっと起(qǐ )きあがって、(📲)それを手帳に書きつけ(🆙)たりす(🕴)る(🔤)こともあっ(🕺)た(🏮)。
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