「じ(🍸)ゃ(🐦)一高で(🥚)一緒(🍁)に(🎭)なろう、(🍶)きみ(📎)がシ(🥃)ョート(😅)でぼくが(😑)投手(😙)(shǒu )で(♎)小原(☝)さん(👒)が捕手だった(🖊)ら愉快(kuài )だな(📻)」
先生はひとりひとりにへそを押(🌉)してみた。
「バンザアイ、浦中万(➗)歳(suì )」
「(😦)きみは大(😶)事なことをわすれてる(🤹)」
「(🎬)それは最(zuì )初からわかってる」と(🔤)先生がいった、(🚿)そうして「ボー(🎐)ルをやると同(💖)じ気持(🥌)ちで学(xué )問をすれば(🤙)天(🥄)下の大選手にな(💨)れる」とつけくわ(☔)え(🎬)た。
「きみは(🍝)大(🦕)事な(💯)こと(⛺)をわすれてる」
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