「そうですね。」
消燈(dē(🍋)ng )まで(🚈)、これとい(🤩)っ(🏏)て(🏔)とりたてていうほどの変(biàn )わ(🏿)ったこと(🗳)もなかった。しか(😜)し、大河無門(mén )が、かれ自身の希望に(🏨)反して、あまりにも早(zǎo )くその(⏩)存(cún )在を認め(🤖)ら(🕠)れ、(🏃)みんなの(🎺)注目の的に(👁)な(🎸)ったという(🚱)ことは(➰)、この塾にとって(💇)、よかれ(😙)あし(🐹)かれ(🤽)、決して小さなできごとで(💏)は(💖)な(👩)か(🚟)った(🍷)といえるで(🎽)あろう。
事(shì )務室(🌼)の柱時(shí )計(🏓)はしらどけいが(📧)ゆ(😩)っくり、十時をうった。次(🚤)(cì )郎はかぞえると(🔔)もなくその音(🐳)をか(🌇)ぞ(🏡)えていたが、か(🍯)ぞえおわると(🐳)、やにわに立ちあがった。
(💤)と、みんな(👔)に(💊)きこえるよ(🌄)うな声で言(yán )いなが(🤹)ら(🐜)、(🥧)教(jiāo )壇きょ(🏐)うだんをお(🕞)りてかれ(😡)のほうに近(jìn )づいて来(🚥)た(🍶)塾(🍗)(shú(🔰) )生があっ(🛸)た(🛍)。飯(➕)島で(🗺)ある(🐘)。次郎(láng )は思わず(🥙)苦笑(🈴)した。何かむ(😵)かむかするものが、(🍡)胸(⏮)の底からこみあげて来るような気持(chí(🎈) )ち(🍲)だっ(🎴)た。しかし、かれは(⛺)し(😧)いて自分(fèn )をおちつけ、
(🆒)朝倉先(xiān )生は、それ(🕒)っきり口をつ(✍)ぐん(🏅)でいる。次郎は(👜)いよい(♈)よ不(🎙)安だった。もし先生の話が(📕)それで(🍥)終(🏸)わったとす(🦀)ると、大河に対し(🎢)てはむろ(⛽)ん(💁)のこと、(🔭)あとでほんとうのこ(🗨)とが(🍋)わかった場合(🐇)、他の塾(shú )生たちに対しても、こ(👱)の(📊)ままでは決(jué )していい結果(🎣)をもた(💸)らさない(🚟)だろ(🛳)う。
「(🚼)むろん、ぼくは(🖐)大(🙎)河君にあやまる(🏧)つもりでいます。しかし、大(dà )河君としては、ぼくがあ(🦎)やまっ(🎵)ただ(🖋)けでは、(🗽)気がすまない(🕢)でしょう。」
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