と、今(jī(📫)n )度(🌗)(dù )は伝統尊重論があらわ(💳)れて来(⭐)た。
「平気(qì )です。だって、僕、何(👛)も(👨)悪い(🙏)こ(🤪)と(♐)してないんだ(🦎)から。」(🌆)
「僕は五(wǔ )年(nián )生に友(yǒ(🤑)u )達(🏈)がいくらもあるんだが、(🌧)これか(🔽)らいじめ(😂)ないように頼んで(🍏)おこ(💙)う(🦋)か。」
もっと(🎨)も、生(💧)徒間の噂によると、校(xiào )内に二人や三(sān )人(rén )は、尊(⤴)敬に値す(🎡)る先生がいな(😣)いでもないらしかった(🗞)。また、(🈷)入(rù )学(xué )式の時(👺)に、彼が(🐷)校(xiào )長から(🚄)うけた印象(🆓)も、まだすっ(📓)かり消えていたわけではな(🤗)かっ(🛹)た(🐀)。しかし(👮)、そ(🦅)うした先生たちは、次(cì(⌚) )郎たちと(🕤)はまるでべつ(🌭)の(🚋)世(🏹)界に住んでいるようなもので(🥕)、めったにその顔(yá )をのぞく(🍔)ことさえ出来(🚥)ないのだ(🍩)った。次(⏰)郎(🕛)(láng )は、その(🕠)た(🗞)めに(🐸)、中(zhōng )学(🌛)校と(😮)いうところは、(😖)小(🚗)学校にくらべてず(🏈)っと奥行(➖)が(🛐)あるよ(😬)うな気(qì )もし(📇)たが(🕝)、(🥙)ま(📚)たいやに不(🕣)(bú )便なところのようにも思った(🌍)。
「秩序を(😻)破(pò )って、正義がどこにあるんだ。」(🕹)
「そん(🤪)なこと頼(🆑)むの、卑怯(🔻)です(🧚)。」(🚾)
「き(🍧)のうは(📚)、どう(🎰)だっ(❕)たい、雨天体(🏇)操(🐭)場(chǎng )では?」
大沢(zé(🏵) )が立ちかけると、(🤖)次郎がだしぬけに恭一に言っ(📉)た。
恭一は、(🤬)唇のへんを(🙎)神(shén )経的にふる(🐨)わせながらも(😑)、きっぱ(🛡)りと(🐰)答えた。
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