「芳(fāng )? ―(🛍)―う(🥪)ん、芳か。」さう(🛁)母親が分ると、「それさ、まだ墮(duò(🌥) )りね(💝)え(🤝)どよ。體で(🎷)も惡(🍺)くしねえば(🦖)えゝ。」と(🎓)云(🚢)つた。
俺は、村(🆗)にゐたときから、(😬)君とちがつ(🚝)て、(👽)どうしても落(😰)付(📜)いてゐることが出來なかつた。こんな生活でな(🚱)い(🐼)、もつとい(🐸)ゝ(🧟)、本當(🤨)の生活があると、いつ(🔉)でも(📯)、考(🏾)へて(🍣)ゐた。何んであるかちつ(📩)とも分ら(🤯)ずに、そればか(🤝)り(📶)考(🤝)へてゐた。が、今になつて、俺達がど(💪)んなところに轉ばうが、轉べる(✏)とこ(✨)ろは決(jué )つてゐる(⭕)、といふことが(🚵)分つた。分らされ(🐭)たんだ。君(jun1 )はきつと、こんなことを云ふ(🦗)やうになつた俺を(🐹)笑(🥄)ふだらう。笑はれても仕方ない人間だ。然し(🚽)、俺(ǎn )は、俺達(dá )皆が一(yī )體どん(🌽)なものであり、ど(⚫)んなこ(🧣)とをして居り、そ(🏐)れがこ(👽)の(👑)社(shè )會にど(🌡)んな役(🎲)目と、待遇(💴)をうけてゐるものであるか、(📖)かうい(🔈)ふこと(😡)を、こゝへ來てから初めて知るやうに(🏧)なつた。百(bǎi )姓も(🖥)、こ(🦌)のことは分らなければならないことだ。こゝ(👠)には、こつそり(🦔)、さう(😍)いふことを研究(jiū )し(🚕)てゐる人達が(🐵)ゐるんだ。俺も一寸顏を出すやうになつてから、ぼんやりなが(🎵)ら分(💱)(fèn )り(🍈)かけて(🍥)きた。そし(📳)て、(🕑)俺はびつくりし(🎿)てゐる。こ(🍭)の世の中が大變な(🤚)からく(☕)りから出來(🙎)てゐるといふことを初(⛵)(chū )めて知(🎵)つた(😿)。そして、そのどれ(🤤)もこ(🎪)れもが、皆、「俺(😆)達の(🔑)」頭に(🐻)成る程とピン(🌓)/\くるも(🎈)のだ(🚧)。
「大變(🛐)だ! (🔙)巡(📤)査だ(😏)※(感(gǎn )嘆符(🛤)(fú )二(✌)(èr )つ、(🕺)1-8-75)」
どの(⚽)馬も口や(🤑)馬具(🎛)が身體(🍗)に着いて(❕)ゐる(🔢)處(chù )などから、(💐)石(shí(❔) )鹸(🙉)泡(🚒)(pào )のやうな汗(🎵)をブ(😙)ク/\に出し(🦕)てゐた。舌をだ(⛏)らり出(chū )して、(🌩)鼻(🤖)穴(📊)を大きくし、やせた(🤫)足を棒(bàng )切(qiē )れのや(📃)うに動かしてゐ(⏳)た。充(😹)分(fèn )に食物(👁)をやつて(🐄)ゐない、源吉(🍮)の(🕺)馬などはすつか(🖥)り疲れ切(🚮)つ(💵)て(🕔)、足を(🔸)ひよいと雪(🛴)道に(🍃)深(✨)くつき(😇)さしたりする(😫)と、そのまゝ無氣(📵)力にのめり(🚫)さうになつ(🐳)た。源吉(jí )は、(🌅)もう(📁)しばらくしたら、馬(mǎ )を(🥁)賣り(💭)飛ばすな(🤘)り(😊)、どう(🌕)なり、處分(🥀)をしなけれ(👧)ばならない(🎐)と、考へてゐた。
誰か後で野生(shēng )的(🧘)な(🚫)太々しい聲(💦)で叫んだ。さういふ瞬間(jiā(♍)n )であつたので(🛐)皆(jiē )はそ(🕎)の方を見(jiàn )た。―(🍉)―源吉(jí )だつた。
「そつた(📀)らごとで(🐹)百姓の貧(🏊)乏な(😨)ほる(📹)もんけア!」(🛶)
(🐃)柱時(shí )計が四つ(💥)、ゆるく、打つた。母親は(🕤)、びつくりして(🚌)、今(💤)度(📎)は(😆)本(běn )當(dāng )に(🤾)眼をさました。そ(👈)して、(🐵)く(👬)るつと圓(yuán )くなつて寢(qǐn )てゐる(🔹)由をゆり起した(🥢)。由は眼をさますと、(💏)不機嫌(🛐)(xián )に(🔍)、ねじけ(📶)始(📠)め(🏴)た。
源吉が歸らうと(🍁)、外套(tào )に(📔)手(shǒ(🔪)u )を通してゐると、先生(shēng )の子供が出(🙍)てきて(🔶)、源(🐞)吉(🐭)に(🕑)是非遊んでゆけと、着かけてゐる外(wài )套をひつぱつて、居間の方(fāng )へ連れて行(⏭)(háng )つた。仕方(fāng )なしに源(yuán )吉は、しばらくの(🧥)間(🏋)(jiān )、子供の相手に(🍮)なつてゐた。源吉(jí )は何(hé )時(🌀)も他愛(ài )なく子供相手に遊(yóu )ぶので、好きがられ(➗)てゐた。が(👂)、源吉はその、子供達(🤗)に好(🌍)き(🛹)がられる、何(🏰)(hé )んとも云は(🎀)れ(🍹)ない大(🕍)まか(🙈)な、無(wú(🕤) )心な(🍍)氣(📓)持が、ちつと(🤔)も出なかつた。源吉(jí )は何處(💹)かイラ(🥃)/\して、じつとし(🤑)てゐられなかつ(🛀)た。好加(🏭)減(➗)にして出てきた(😣)。外へ(🌯)行かうと(📼)して(🕡)、教室の戸(🛋)をあ(💌)けると、殘(cá(🎴)n )つた(🔖)四(😞)、五人が相談(tán )をして(📝)ゐ(🎮)た。
「皆(jiē )に代(dài )つて、一(🔖)通りのこと(👢)をお話ししま(💥)す。」さ(🗳)う前置きをして(🤼)石(🍴)山は、(🐒)百姓にはめづ(🔫)らしいはつき(🦕)り(🙂)し(🍱)た、分つた云(yún )ひ(🐭)振(zhè(🏡)n )りで(😻)(勿論、百(🍷)姓(xìng )などが殊更に改まつ(🎌)たときによくある(✖)、變(⬆)な漢(🍘)語も使つたが)――自分達は(🕢)、犬や(🕹)豚などより(🔱)、もつ(🎑)と(🐒)慘めな生(😔)活を(🕑)してゐ(🎏)るこ(😁)と(😊)、(🎻)――と(💢)ころが自分達は何(hé )時か仕事をな(🛀)まけた事(♒)(shì )でもあつ(🌞)た(🍓)か。――では、何故(gù )か。自分(🔴)達(dá )がいくら(🤵)働(dòng )いても働いても、とても何んの足しに(💻)もならな(🍨)い程貧窮(🍘)して(🔎)ゐるのは、實に、地(🐞)主のた(🍖)めである(🐯)と(🏭)い(👦)ふことを分り易く、説明し、今(🌲)度のやう(🏤)な場合地(dì(👡) )主に小(🕋)作(zuò )料を收めること(👮)は「自(😰)(zì )分(👤)達の死」を意味(🍱)してゐる、ナホ我々(🐵)百姓は(😴)、高(😺)利貸の不當(⛑)な利息(🗨)、拓殖銀行の(🌝)年賦(🔆)に(🚘)も、苦しめら(🗯)れ、それに税金がか(🤠)ゝつ(💡)てくる。そして出來(🍞)(lái )上つたものは、肥料(🔞)や農具(jù )にも引合(hé )はない(⛄)。か(🔀)う(😊)まで、自(zì )分(🤒)達(🦔)(dá )が(💋)なつて(👪)ゐ(📗)るのに、だ(😖)まつ(🕯)てゐられる(🏟)か。そこで、我々は、(🍣)皆(🏏)んな(🔛)にお集(🗯)りを願ひ、そ(😲)の方策をき(💳)め(🛬)ることにしたいのだ、と(😡)結(🕚)ん(🥥)で(✌)壇を下りた。百姓達(dá )は、(🛎)聞き慣れ(🥅)ない言葉が出る度(dù )に(🗝)、石山(shān )の(🌩)方を見(🙏)て、(👜)考(🧠)へ(🛹)こ(💊)む風をした。が、苦しい生活(huó )の事實を石山(🎴)に云はれ、百姓は、(🌃)「今更のやう(🐽)に」(📟)、自分(🎐)達自(zì )身(🎑)の慘(cǎn )めさを、顏の眞ん(☔)前にとり出さ(🌏)れ(💍)て、見せられ(🎺)た氣がし(🎼)たと思つた(🦒)。石山(shān )が壇(🔏)か(🥌)ら下りる(🔺)と(🥑)、急に(🕟)ガヤ/(🤮)\し出(chū )した。今石山の云つ(🗞)た事について、あ(🎂)つちでも、こつちでも話し合(hé )つた。一番前(🌍)にゐた年(nián )寄(🍳)つた百(bǎ(🐤)i )姓が、「(📬)とんで(🈷)もなえ(⬆)、(🔞)おつかねえこと云ふ(✝)もんだ。」とブツ/\云つたのを石山(🏰)は(🈺)お(💘)り(🎗)る(🅰)時(shí )に聞い(🚅)た。
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