や(🤸)が(🦋)て先生は言葉をつ(😕)いだ(🐴)。
そのあと、(♓)八時(🔱)か(💇)ら(💻)正(💳)午(wǔ )まで、「郷(🍈)土社(😐)会と青年(niá(🌐)n )生活」という題(tí )目で、朝倉(🙏)先(💇)(xiā(🐼)n )生の講(jiǎng )義があ(➿)り(🗒)、午後(hòu )は屋外清(qīng )掃(sǎo )せいそう(🧛)と身(🛅)体検査、夜は読(🉐)(dú(🈺) )書会や室内(🎠)遊戯(👳)(hū )ゆう(🔨)ぎなどで、開塾第一(🦇)日の行(😼)事(🎎)が終(🥏)わった(🌀)。
朝倉先(xiān )生(🦃)は、そ(🐾)こ(⤵)でまた口(kǒu )をつぐんだ。塾(⚪)生(🚅)たち(👣)の中には、話がそれで終わったのかと思(sī )い(📝)、そっと(🎽)眼を(🎀)ひらいて、先生(☔)の顔(yá )を(🚡)のぞいて見たも(🕡)のもあった。
「(❓)田(tián )川君は、どうだね。」
次郎(🌆)は、(🥜)そう言っ(🐶)て、槌(🤺)を(Ⓜ)柱にかけ、(🏝)事務(wù )室(👲)のほう(🥊)にか(🥒)えり(🚛)かけた。すると、(📘)その時(shí )まで(👃)眉根ま(🐸)ゆね(🥕)をよせ(🔞)る(🍳)よ(🌜)うに(🐠)してか(❗)れの顔を見つめ(🚬)ていた(👣)大(dà )河が、急(jí )に、真赤な歯ぐ(😮)きを見せ、にっと(🚭)笑っ(🤭)た。そして、
朝(cháo )倉先(🕡)生は(😶)、この話を(📅)語りおわると、(🐛)し(🤡)ばらく沈黙した(🥒)。
と、次郎はち(🏁)ょっと考えていたが、(😀)
「先生もそうお感じで(🏎)したか(🃏)。」(🏡)
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