と言った(👝)きり、(😓)葉書を父(fù )にかえして、二階にかけ上っ(🛄)た。
「べ(🈯)つに何ともなかったよ(❔)。」
「次(🚜)郎ちゃ(🎮)ん(⚡)、大沢君(🤢)って、偉い人(🎌)だと(💿)思わない?」
(🤛)だが、(🏏)彼の詩(shī )について、これ(🔚)以(🔻)上(🐞)の(🆗)ことを(🖱)語(💕)るのは、今(jīn )は(💠)その(🦅)時期ではな(🏊)い。何(hé )しろ(🕘)、彼(☕)(bǐ )はまだ(📆)、歌一首作るにも、指を折って字数を数え(🔖)てみ(🚏)なければな(🏔)ら(🤩)ない程度の幼い詩人だったし、それに、恭(gōng )一の詩に対してある妬ま(😓)しさを感じて(🌧)いたとしても、彼(🚝)(bǐ )の身(shē(🍟)n )辺には、(⛪)詩(🔟)以上に切実な問(🤞)(wèn )題がまだたくさ(🤾)ん残(⏭)され(🎒)ていたからである。
それからあと、次郎(láng )は何(🤨)が何(hé )やらわからな(🤪)か(🥐)った(🎳)。ただ真っ黒なものが周(🌖)囲をとりかこみ(🍶)、そ(🥇)こか(🕓)ら手や足(🚜)(zú )が何本も出(chū(🐼) )て、自(Ⓜ)分(🍆)のからだを前後左右には(🏇)ね(👨)と(📆)ばし(💅)ているような感(gǎn )じ(☔)だ(🔃)った(🐹)。
「もう(🌬)、よ(🈷)せ! もうこの(📲)くらいでいいんだ。」(🎖)
誰よりも感激(🌕)し(☕)たのは、恭一だった。正義感(gǎ(🚵)n )の鋭(😘)いわりに、気(🧓)の弱(ruò )い彼は(♟)、大(dà(🔝) )沢(😮)のこの言葉(yè )で、力強い支柱を(📚)得(🏞)(dé(👭) )たような気がした。彼は、(🚕)何よりも、(〽)それを次郎の(🛬)ために喜んだ。そして、その日の(🥣)授業(🌱)が終る(🕦)ま(🐎)でに、彼は、次(cì )郎の生(shēng )い立ちや、(🉐)彼自身(🖐)(shē(💣)n )の次郎についての(📓)考えなどを、何もかも、大沢(zé )に打ち(🍛)明(🔇)けた(🏦)。
大沢(📢)に(🏏)して(🈹)は(👻)、め(♌)ず(⛺)らしく激越な調(dià(👠)o )子(zǐ )だっ(📒)た。み(🗞)んなは鳴りをしずめて聴い(🎆)て(🏪)いた。
と、大沢は(🛷)、次郎(✏)(láng )の肩に手(shǒu )をか(🐵)けて、
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025