(🎤)塾生たちは、(🌋)かるくとじたまぶたをとおして、窓(✋)のすりガラスに刻々に明るくなって行く(🍂)朝(cháo )の光を感(gǎn )じ(🍯)ながら(⏮)、つぎの言(yán )葉を待った。軒(xuān )端のき(😝)ばには、雀がち(🛸)ゅ(👕)んちゅ(📝)んと(🍛)、間をお(🎣)いて(👔)鳴きかわして(✉)いる。
「はじめから、自(zì(🔮) )分が室長だとき(🙉)めてかかっているんだ(🌜)から、かなわない(📥)よ。」
奕堂和(hé )尚(👮)は聞(🏜)(wén )きおわって(🚦)、いかにもうれ(🔓)しそうにうな(🎓)ずいた(🛴)。そして、まだどこかに漂(📠)(piāo )ただよっていそうな鐘の音を追(💐)(zhuī(⚽) )い求(🎉)め(💁)る(👁)ように(🈸)、ふたたびしずかに(👇)眼をとじた。
「先(xiān )生もそうお感じでした(😺)か。」(🔦)
「ぼく(🔋)は、ながいこと友(yǒu )愛(🛒)塾の(💵)仕(🎪)事を手伝(😯)わ(🐪)せていただい(🎷)ていなが(👼)ら(🤶)、そ(🕘)の精(🗡)神がまだち(🙈)っとも(🐻)身(🔨)に(⭐)ついて(🍜)いなか(🏂)ったために、(⛹)けさ(🔶)のようなあやまちを(👌)犯し(❗)てしまい(🐚)ました。ほんとう(🙃)に恥はず(🗞)か(🎲)しい(🎇)ことだと思(🎡)っています。しかし、(📶)そのあやま(🙅)ちによって、開塾(🗑)そうそう、大河君(🤗)のよう(🤱)な、友(🕴)愛塾精(🥎)神に徹(chè )底した、(🎈)実践家じっせん(👄)か(🍅)の魂(hú(😲)n )たましい(🦈)にふれることができたこ(🌦)と(🚈)を思(sī(🧞) )いますと(⬆)、一(🈸)(yī(🤓) )方では、かえってあ(🚿)りがたいような気(📉)持(🛏)ちも(🙊)しています。」
「ぼくは、むろ(🎵)ん、(🕊)い(📋)けないと思いま(🔡)す。」(➰)
塾長室(👕)の掃(📼)除は(🛂)、朝(🐖)倉(🏁)先生(🛵)夫(💞)妻が、空(🍸)林(💶)庵(ā(📗)n )の(✴)掃除をすましたあと、給(👿)仕(shì )の(😹)河瀬かわせ(⚡)に手つ(🚸)だっても(🐚)ら(😈)って、(💴)自分たちの(💗)手(🏓)でやるこ(🍄)とにな(🐮)ってい(🌦)た(🥄)が、次(cì )郎も、(🐤)都合が(🕙)つきさえす(💚)れば、手つだうこ(🔣)とにしていたので(🌈)ある。
塾(😆)長(zhǎ(➕)ng )室の掃除(🐆)は、朝倉先生夫妻が、(🌒)空林(🎙)庵の掃除(chú )をすましたあと、給仕の河(🌗)瀬かわせに手(📷)(shǒu )つだ(🐮)ってもらって、(👺)自分たちの手で(👺)や(🔔)る(🏘)ことになっ(🗯)てい(🈲)た(⏰)が、次郎も、都合がつき(🏇)さえすれば、手つだうことにしていたのである(🧓)。
「ええ(🕶)、とく(🦔)べつ露骨(🍉)ろこ(✝)つなようです。」
大(🌋)河はとぼけたような顔をして、笑った。
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