問(🎉)を(💟)掛け(❔)た生徒(😟)は、つと教室を離(🚺)れて、窓の(🍪)外の桃(🍞)の樹の側に(📺)姿を顕あらわした。
高瀬(lài )が馬場裏(lǐ )の家を(🗼)借(jiè )りて(🎚)いることは、最早もう(🧓)仮の(🖍)住(😴)居とも言えな(🛋)い(🚁)ほ(🖐)ど長くな(🙍)った。彼(🥈)は自分のも(🔗)のと(👒)して自由に(🤱)その(🎎)日(🎁)(rì )を送ろ(🥏)うとした(🎺)。
「(🕺)どう(💖)も先生の朝(♋)(cháo )顔はむず(🗿)かしく(🔏)ッて(💹)、私(sī )には(🎸)まだよく解りません」と高瀬は笑いながら言(yán )った。
「これ、悪戯いたず(🌰)らし(🤷)ちゃ不可(kě(💷) )いけない(🤮)よ(⛱)」
と学士は今ま(🎤)でにない(🏷)忸々なれな(🔽)れ(❤)しい(🍀)調子で話(🔧)し掛けて、(🥌)高(💛)瀬(🏼)と一(🈷)(yī )緒(xù )に石垣側わきの(🔪)段々を貧しい裏町の方(fāng )へ降りた。
岩(yán )と岩(yá(🧤)n )の間(🍹)を(🚃)流れ(🦔)落ちる谷川は到るところにあった。何(🐔)度歩い(💕)ても飽きない道(dào )を通って、赤(🛍)坂裏へ出(chū )ると、青麦(📦)の畠(tián )が彼の眼に(👙)展ひら(🎩)けた。五度いつたび(🛥)熟(shú )した麦の穂は復た白(bá(🚛)i )く光(guā(🙋)ng )っ(🎨)た。土塀(píng )ど(💗)べい(🚴)、白壁の並び(🌁)続(🧙)い(⏱)た荒(huāng )町(🐾)の(🌤)裏(lǐ )を畠(🤩)づた(🚊)いに歩いて、(🛡)や(⏲)がて小(xiǎo )諸の(♉)町(😐)(dīng )は(💔)ずれにあたる(🌩)与良(liáng )町(dīng )の裏(lǐ(🎇) )側へ(😬)出た。非(🏚)常に大きな石が畠の(🏬)間(jiān )に埋ま(⬅)っていた。そ(🔃)の辺(fǎn )で、彼は野良(🥌)(liá(⚡)ng )仕事をしてい(🐑)る町(dīng )の青(😥)年の一(🌝)人(rén )に逢(fé(✏)ng )った。
と鞠子は首(🌳)(shǒu )を振ったが(⛑)、(🌟)間も(❎)なく(🚟)母(mǔ )の(🏩)傍へ行(🥛)って、親(👊)子(🚂)でパ(🖕)ンを食(🏣)った。
「(🛃)一(yī )年(nián )の御(yù )稽古けいこでも、しばらく休んでいると、まるで当らない――(🗽)なんだ(🚉)か冗談のようですナ」強弓をひく方の大(📃)尉(wèi )も笑った。
こう高瀬(🎼)は泉に(🔰)話(huà(😌) )すこ(🔷)と(💿)もあ(⚡)った。
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