「もし、馬(mǎ )田(🤺)もま(🥨)わり道したら、道(dào )江(jiāng )さんはどうする?(😨)」(🌃)
徹太郎は大して(🌏)気(🌧)(qì )にもとめな(🦃)いよう(🏑)な(📹)調子でたず(⬛)ねた。道(dà(🥨)o )江(💬)は顔を赤らめてぐずぐずしている。
「そりゃ(😔)あ、道江(jiāng )さん(💳)がここ(🤙)から学校に(🌶)通(tō(🧜)ng )うのはいい。そ(🈶)うす(⬅)る方が(🎓)一(yī )番いいと(🐞)思うんだ。しかし、学校の行き(😄)かえりに、次郎(lá(🍴)ng )君が道江(🚭)(jiāng )さんの用(👓)(yòng )心棒になるのはどうかと思うね(📬)。」
新賀(hè )はひょうし抜けがして三人をふり(🌔)かえった(🚂)。三人もお(🏌)たがいに顔(🔐)を見(🏳)合わせ(😅)て(😕)いるだけである。す(💾)ると(🌟)校(🧙)長は(🍈)もう一度(dù )、(👲)「いいかね(🦈)、君(✳)らを信頼してたのんでお(📊)くよ(🎨)。」(🈂)と、(🕡)念(🌄)を押(⏱)(yā )し(⛑)、「じ(♐)ゃあ、(🤮)私はすぐ県庁に(❓)出かけなけりゃならんか(📐)ら(🔣)。」と、(🐰)あたふた(🦂)と帽子掛の方に行(💆)って帽子をかぶっ(💗)た。そ(📃)こで(😬)四(sì )人も默(🐷)(mò )ったま(⏬)ま、校長(😪)のあ(😧)とについて室(🎛)(shì )を(🤒)出て来(🎉)た、というのである。
「(👖)すると、(🌕)馬田(🤵)はこ(😯)のままほっ(➿)ておくつもりですか(🎴)。」
(🎵)道(dào )江は答(😓)えないで敏子の顔を見(🚜)た(👕)。敏子(👢)は、(🐩)
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