「覺(jià(🌝)o )えてゐやがれツ(🎳)!」向(xiàng )き直つ(🕞)て、タンカを切つた(🔙)。
そのために、一時とまつ(🛷)た馬橇が、又(👁)順(🕯)に動き出(chū )した。その踏切を(🥉)越(🔋)(yuè )す(🤡)と、今(jīn )度(🏄)は鐵(tiě )道線(🛤)路に添つて(💼)つ(👝)いてゐる道(dà(🌓)o )を七(🚠)(qī )、八(👉)丁行けば、それで町(🍛)には入れた。「さあ、(🏀)愈※(二の字点、1-2-22)しめてか(♈)ゝるんだぞ。」さういふのが、前(qiá(🚟)n )か(🔎)ら(🦎)順次(cì(😳) )に皆(jiē )に傳(chuán )つてきた。
源吉が、(👎)集會の(🏕)途(tú(📸) )中、醉拂(❔)つて歸(😱)つてきた。札(👒)幌(👥)に行つ(🤫)てゐる(🚌)勝か(🔭)ら、(📇)手紙が來て(🧙)ゐた。
「それ、(😑)本(běn )當か?」
一番先頭に立(lì(🏼) )つてゐた(😘)のが、いき(🏃)り(🍶)立つて(👹)ゐる馬(mǎ )の(🎅)手綱を力(lì )一杯(🎍)に身體を後にしのらして引きながら、踏(tà )切(🏅)番(fān )に、(🍙)汽車(chē )を(📻)きいた。
「赤子あ(🥈)か、(🚸)ん(🙁)で墮(🌳)おりた(🚴)のか?」(💒)と、ひよいと(🌙)きいた。
由は(🎅)、火に(🎟)足をたてたま(🔩)ゝ、母(mǔ )親と兄とを(🍰)、見(💿)(jiàn )て(🎞)ゐた(🛩)。何(hé )んのこと(🤣)を話し合(🎞)つ(👐)てゐるのか分(fèn )らなかつた(🕳)。
一寸行つ(🔕)てから、帽子(🦏)を忘れてきたことに(🏀)氣付(fù )い(🔻)た。石山(shān )はプ(🐵)ン/(👲)\しながら、ひよいとその時だけ立(lì )ち(📋)どまつたが、もどりもせずに、結(📜)果(guǒ )を待つて(🖋)ゐる「幹(🐡)部」のところへ、走(zǒu )つ(👠)た。
源吉が歸らうと、外套(tà(🔃)o )に(🌳)手(🎮)(shǒu )を(🎑)通し(🎊)てゐ(🔡)ると、(🥌)先生(⛷)の子供が出てきて(🌲)、源吉に是非遊んで(🗞)ゆ(🔭)け(🚢)と、着かけ(🧦)てゐる(🚼)外(❗)(wài )套をひつぱ(🙀)つて、居間の方(🎙)へ連れて行(há(🏚)ng )つた。仕方(fā(💭)ng )な(🥐)しに(🧙)源吉は、しばらくの間、子供の相手に(🎑)なつてゐ(🛏)た。源吉は何(hé(🏮) )時も(❗)他愛なく子(⬅)供相手に遊ぶの(🎴)で、好(🤭)きがられてゐた。が、源吉(🔈)はその、子供達(dá )に(📎)好(💽)きがられる、何ん(🈲)とも(💜)云(♟)は(⛔)れな(🔞)い大まかな、無(🤝)心な(🚣)氣持(🖱)(chí )が、ち(🍊)つとも出(🤳)なか(📰)つた。源吉(🈯)は(🐨)何處かイラ/(✔)\して(🍩)、じつとしてゐられな(🤖)かつた。好(🧦)加減(🐨)に(🌸)して出(chū )てき(🙋)た。外(🔄)(wài )へ行(háng )か(👼)うとして、教室の戸をあけると(🔛)、殘(cán )つた四、五人が相(🌑)(xiàng )談(tán )を(🧗)してゐ(🍇)た。
「本(🔢)當々々。」母(mǔ )親(🍱)は見て(👷)き(👻)た(🧝)やうに云(🌗)つた。「可(🏌)哀(☕)さうにさ(🕳)、眼(yǎn )さ(⚓)一(yī )杯涙ばた(🏩)めて、(🥚)のむんだ(🌹)と(🚕)。んで、飮んでし(🎆)まへ(🤜)ば(⛺)、可哀(🕋)さうに、蒲團(tuán )さ(👺)顏つ(🔎)けて、聲ば殺(👙)して泣く(🎯)どよ。」
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