「(🈁)そうはいか(💧)な(🚸)い」(🦌)
(🧛)と復(👰)た先(xiān )生が言(📭)った(😖)。
夫(fū(🏽) )婦(fù )は互に子供のこ(🥠)とを心配して話(huà )し(🕗)た(🈷)。
彼は持って来(💐)た馬(mǎ )鈴(👐)薯(🐎)の種を植えて見せ(🕉)、猶なお、葱苗(🐜)ねぎ(👩)なえ(🍍)の植え方まで教(🎞)えた。
桑畠に働いていた百(bǎi )姓(🍐)もそろそろ帰りかける頃まで、高(🌮)瀬は(💷)皆なと(🛃)一緒に時を(🍂)送(sòng )った。学(🤛)士(shì )は(🦊)そ(🥑)こに好い隠(yǐn )れ家を見(🥓)つけたという風(fēng )で、愛(ài )蔵する(🥥)鷹たか(🕒)の羽(🧞)(yǔ )の矢(shǐ )が(🚳)白い(🗺)的の方(✊)へ走(zǒ(🥉)u )る間(🖥)、(🌺)一切の(🈸)ことを忘れて(💣)いるようであ(🌮)っ(🗄)た。
(😑)とお島は夫に話(🧖)して、復た乳呑児(ér )の顔を(🌮)眺(🤦)めた。その児は乳(rǔ )房を押(🛤)え(🥄)て飲むほどに成(📳)人(rén )してい(📻)た(🌧)。
更に二年(🕋)ほど過(🤵)ぎた。塾(shú )では更(😹)に教室(🚬)も建(jiàn )増(🚔)したし(🎳)、(⌚)教員(🎧)の手も増ふやした(🌔)。日(😟)(rì(🥫) )下部くさかべといって塾の(🆕)た(🔤)めには忠(🔇)実な(🐶)教員も出(🚹)来(lái )た(🥙)し、洋画(huà )家(jiā )の泉(quá(♈)n )も一週に(🍤)一日か二(èr )日程ずつは小県ちい(🦈)さがたの自宅の方(fāng )から通っ(👙)て来(🥪)(lái )てくれる。し(🤜)かし以(yǐ )前のよう(♈)な賑にぎ(🐓)やかな笑(xiào )い(🚡)声は次第(dì )に(🥐)減って行(🐑)っ(🐥)た(🔽)。皆(🌃)な(⏪)黙(mò )っ(🥞)て(⏰)働(dò(⬆)ng )く(😽)よ(😺)うに成った。
と高瀬(🆙)は妻(qī )に(💝)話した。
五月(yuè )の町裏らしい夜は次(🎭)第に(🤦)更(👀)(gèng )ふけて(🥤)行った。お島(🗯)(dǎo )の許も(🕑)とへ(🕎)手(🛶)(shǒu )習に通(👆)って来る近所の(💒)娘達も、提(🎱)灯ちょうちんをつけて(🚉)帰って行った。四辺(😒)あた(💊)りには早く戸を閉(🎞)めて(🆔)寝る家(jiā )も多い。沈まり返った屋外そ(🕳)との方(fāng )で、高瀬の家のも(🔣)のは誰の(🏏)声(💽)とは(🎩)一(👴)寸見当のつかない呼(hū )声(🏄)(shēng )を聞きつけた(🥝)。
「この辺(fǎn )は、まるで(🥨)焼(🔁)石と(📿)砂(shā )ばかりのよう(🔡)なものでごわす。上州(🙂)辺と(🧣)違(🛐)って碌(🏍)ろくな野(yě )菜(cài )も出来やせん」
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