「(🐶)何(🦋)? 見て(🚁)いた(🔆)!」(🐘)
だが、彼の詩に(🚭)ついて(👂)、こ(🐪)れ以上のことを語(yǔ )るのは(🧟)、今(🌹)はそ(🍕)の(⬛)時期(🍘)ではない(🧓)。何(hé )しろ、(📑)彼はまだ、歌(gē )一首作るにも、指を折っ(🎖)て字数(shù )を(😌)数え(🙏)て(🕙)みなけれ(➿)ば(🌙)ならない程(🦃)度の幼(🐲)い詩(😱)人(🥏)だ(😔)ったし、それに、(🤶)恭一の詩に(👎)対し(🙎)てある妬ましさを(🏭)感じてい(🌒)たとしても、彼(bǐ )の身(🌙)辺に(🍆)は、詩(shī(🛸) )以上(🆔)(shàng )に切実な問(🏷)(wèn )題がまだたくさん残(📗)(cán )されてい(🥍)たから(🥒)である。
「だから、陰なが(🌙)らバックして(🙆)やる(⤵)さ。僕(🥅)(pú )だって、(🤴)それは(👀)やるよ。五年(nián )生(🈵)にも話せ(😂)ばわかる奴はい(📙)るんだから(📘)、狐(🧓)(hú )だけぐらいは何とか手(🐽)出しさせんです(🍎)む(🛏)かも知れん。…(👃)…四年生(shēng )全体(🤪)が(🈹)バックするなんて言(yán )うと(➿)、大げさになるし(💆)、そうなると、五(🏠)年生(shē(👆)ng )だっ(🆖)て負(🎰)け(🍲)てはいな(🔲)いだろう(🐗)。それでは学校が大(🎌)騒(🐲)ぎになる上に、君の弟(🚼)の(🈹)ためにも(💷)かえって悪(🙌)いよ(🕸)。四(🍶)年(nián )生に侮(wǔ )辱された(🐌)上に、五(♓)年生(shēng )全体(👉)にいじめ(🚍)られることになる(📓)んだからね。……(🥠)どうだい(✳)、(❣)諸君(jun1 )、みんなが(🛁)そのつもりで、目(mù )立たないよ(😌)うに(🛵)本田の(🦏)弟(dì )をバックしてや(👥)ろう(🌬)じゃないか。」
(「(🤠)一番」(🎪)―(🆘)―「偉い人」――乳母(🙌)やのお(🌆)きまり文句はいつもこ(🎚)れだ。乳(📰)母やは(🅾)、(🛅)し(🦃)かし、何(hé )がほんとうに(😢)偉(wě(🌬)i )いのかわ(😟)かっているのだろうか。)
「も(🛍)う、(🕚)よせ(😧)! も(📒)うこ(🌞)のくらいでいいんだ(💎)。」(🆚)
「うむ、しかし(🚾)相当(🚫)生(shēng )意気な奴にはちがいな(😱)いよ(⏲)。」
「いや、ほん(🚢)と(⛷)うら(📆)しい(🌺)。さんざんな(🦔)ぐられていなが(♋)ら、涙一(📓)滴こぼ(🤪)さな(🦐)いで、じろり(🤵)とみ(💦)んなを睨みかえして(🎑)、悠々ゆうゆうと帽子の塵(chén )をはらって出て行った様子(zǐ )は(💬)、ちょ(🏻)っと凄か(🔝)ったって言っていたぜ。」
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