「(👈)そうかえ」
と千三(sān )はいった。
「ど(🗡)うかして勝(shèng )たしてもらいたい、わしが生徒に野球をゆ(🍷)るしたのは少(shǎo )し考えがあって(🍃)のことだ、この町(dīng )の(🦁)も(💸)の(🧦)は官(🖨)(guān )学(📰)(xué )を尊敬して私学を軽蔑(🈂)けいべつする、いいか、中学(xué )校や師範学校の生(shēng )徒(tú(🖍) )はいば(🍜)る(⛄)が、黙々塾もくも(🔂)く(💆)じゅくの生(😸)徒は小さ(🦓)くなっ(🥚)ている、なあ(🔭)安場、きみもおぼえ(🕰)があるだ(😄)ろう」
「打た(📍)して(🏂)もいいよ」(🦊)と千(🐕)(qiā(✔)n )三は五大洲にい(🍎)っ(🏎)た。
つぎの打(⛳)手は敵の主将小(📴)原であ(🧦)る。ホームラン(🤘)か三塁(lěi )か、いずれ(💇)にし(🚠)ても一点は取る(🥁)だろう(🏼)と人々は思った、投手(📺)五大洲(zhōu )は(➰)じっ(🥤)と(🏼)腕をく(🍐)んで捕手(🈶)の(💃)サ(🦇)インを見やった。第一球は高目のカーブであ(😞)った。五大(🕳)洲(🛹)(zhōu )はそ(🦂)のと(💎)おりに(💁)球を(🔱)投(tóu )げた(🎍)。小(🤤)原(yuán )はボー(🐔)ルを取(qǔ )るだ(⛳)ろうと思いのほ(♉)か、かれは(🏿)おど(🧗)り上(shàng )がっ(🏾)てそれを打(🏦)った(🏨)、(🎠)球はシ(📬)ョート(☝)の頭を(🔰)はるかに(🛎)高(🌼)く飛(🏥)んだ(🛶)、(🍪)千三はうしろに(🐵)走(🎑)った(🐽)、と球(🐗)は伸のび(😮)るかと思いのほか、途(tú )中で切(🔸)れてさか落としに落ちた、ハ(🦔)ッと(🎼)思う間も(🥣)ない、光(💋)一は疾(🎂)風(🧦)(fēng )しっぷうのご(🔰)とく本(🅱)塁を襲おそうた、千三はあ(🌗)わててホ(🔧)ームに投(🔆)げた、球は高(gāo )くネットを(💉)打(🔼)った。
「やる! (🐌)き(👌)っとやる」と千三はいった。このとき(👾)五大洲は安(ān )打(♍)して(📭)一塁(🛹)を(📹)とった、つ(👸)ぎのクラモウはバントした、手(☝)(shǒu )塚はそれ(😜)を取(qǔ )って(🛒)二(🎖)(èr )塁(lěi )へ投げようか一(yī )塁へ投(📍)げ(🚾)ようかと疑惧ぎぐしてるうち(🌞)に(🤹)双(shuā(😂)ng )方(🚩)を(🗂)生かしてしまった。三番は千三である。
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