日本《せっくす 女優》2行目ライン
せっくす 女優あらすじ
「(🗜)では、どうした(🍼)ら(👋)いいの(🍾)？」(🍵)
「僕がここにいること、君(🔻)は(🗞)知(🙈)っていたん(🥓)だろ(🦈)う。」(🕹)
四人の報告は、みん(🎭)なをふき出させたり、憤(🙆)慨(kǎi )させたり、不安が(🤕)らせ(🌸)たりした。しかし、ともかくも血書が県(xiàn )庁(tīng )に差(🕕)出される(🙉)ようにな(🍌)ったというこ(⛳)とで、一応納得(dé )な(🍗)っ(🌮)とくするよりほ(✉)か(🖍)なか(🍳)った。校長が教頭から紙(zhǐ )片(piàn )を受取った(😭)あと、急(🥚)に様子(💷)が変った(🌯)ということについては、四人をは(❤)じ(😳)めみんなも不審に思い(🦄)、う(🦁)まくペテ(🚤)ンに(🥌)かけられたのでは(🏟)ないか、などというものが(🏽)いたが、事(shì )情(qí(🥨)ng )は間(🆖)(jiān )もなく判(💝)明した。それは、教(🍖)(jiāo )員(🆔)(yuá(➿)n )室(shì )で先生たちが(🗨)ひそかに(🚜)話しあっているこ(🚙)とが、給(♓)仕の口を(⚡)とお(😉)し(🌂)て、いちいち生(🍵)徒の耳にはい(🥄)っ(🤽)て来たからであった。
「じ(🏸)ゃ(🐜)あ、戦えばいいんでしょう(🤺)。逃げ(🏮)てばかり(🕉)いないで。」
「それで、道江(👉)さん、どうする(📋)つもりなんだい。これから。」
「ばか(🍄)だな、(🃏)道江さんは。」(🦒)
しかし(✴)、(🔭)彼(bǐ )は(🏹)、血書が次(🍔)(cì )郎によっ(🎈)て(⚪)書かれた(🤮)と(🕥)いうことを(🌝)誰(🏸)に(👥)も発表する気(qì )にまだな(🧣)れなかった。そ(🥥)れは、(🚿)彼の自(🔋)尊(zūn )心や(🤭)競(jìng )争(zhēng )意識(📰)が何ということなし(🐇)にそ(🖋)れを(👹)許さない、と(🛬)いうだけではなか(❔)った(👕)。彼にとって大(dà(😹) )事(😓)なことは(🥈)、(🕑)ストライキの場合のこと(🕞)だっ(♉)た(😋)が(🛫)、万一にも、そ(😜)れを発表したために、次(🦄)郎が捨鉢すてばちになり、進(🧝)(jìn )ん(🈴)で(🍭)スト(✍)ラ(🔃)イキ(✳)の主導(🍷)権をに(🍫)ぎるよ(🆚)うな結果(🕕)(guǒ(⚫) )になっ(☕)て(🥜)し(🥕)まっ(😲)ては、つまらない。次郎は徹(🌋)底的にやっつけなけれ(👉)ば(🔟)ならな(⚾)いが、(🛹)そ(🙅)れには、彼をあくまでもス(🔊)トライキ反対(🆕)の(🍓)立(lì )場に立たせておくことが必(🌶)要で(🍂)ある。最後(🐊)まで(🏩)彼を反(🔖)対の(🦋)立場に立(lì(🏏) )たせておき、いよ(💶)い(📢)よス(🎮)トライキ決行(🐳)という場(🔎)(chǎ(📁)ng )合に彼(bǐ(🍩) )が逃げを(🌌)うっ(⏺)たら(👂)、(🏑)その(🏾)時こそ血(😹)(xuè )書のことを暴(🤜)露(lù(🔘) )すべきだ。血書まで書いて人(rén )を煽動(dòng )して(🕵)おきながら、自分(fèn )だけ(🥓)逃げ(❇)るとは何(📁)と(🏀)いう(💑)卑(🦌)劣(❣)さだ！ みんなはそ(🦗)う言って彼を責めるだ(🔼)ろう。そ(🕛)れに、どんな(🖌)に彼が逃げを打とうと(🔲)、学(xué(🌭) )校当局(jú(🐢) )や県庁が(💠)、血(xuè )書を書いた本人(🛍)を主(🆖)謀(🏠)者(zhě(🌂) )と認めない(🚄)はずはないの(⛓)だから、いよいよ面白い。――馬田の考えは頗る念入りだった(👴)。彼がそれ(💃)ほ(🔪)どまでに次郎に反(fǎn )感(gǎn )を持(⏩)(chí )つよ(📑)うに(💂)なった(🥀)最(zuì )も大き(🧔)い原因が、道江(🔌)に(👶)あ(👉)ったこと(🎏)はいうまでもない。
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